3.养成良好的学习习惯解析.ppt

开学第一课 三.养成良好的学习习惯 如果以前没认真学习，不要悔恨，行动起来。 覆水难收，已经泼出去的水是收不回来的； 木已成舟，已经刻成舟的木头是无法恢复原状的； 当生米已经做成熟饭，再悔恨以前的东西又有什么用法呢？ 悔恨无益，怎么办呢？ 要向前看，要拿出具体的行动来。 立即改变，马上行动！ 学习要不怕困难，知难而进！ 1.课本知识的学习习惯： ?课前预习： 1）单词： 2）课文： 3）互动： 记住单词的音、形、意，和词性。 通读或背诵课文，画出重点短语。 把目标点击和助你学习看一遍，并把重点用笔标出。 课前，把互动上的题，认真地、仔细地做完。 即记住单词的读音、拼写、汉语意思和词性。 ?.课堂上： A认真听: B认真记: 随时记笔记，将重点内容认真记在书上或笔记上； 做标记符号：重点 ，易错点 C大胆说： 敢张嘴大胆说出英语。 不要怕出错，谁也会出错，不出错的只有一种人，那就是 。 D课后静思5分钟： 看本课的课文，把老师讲的先复习巩固一遍； B再认真做好作业； 死人 集中注意力，专心听课。 一定紧跟上老师的思路。 集体回答时，一定要张嘴大声回答。 ?.课后复习： A做作业之前，先复习当天学的： 一定先复习巩固课本知识，再做作业。 这样，就不至于在做题过程当中总是遇 到不懂的问题，总是再停下来查课本，就节 省了时间。 要把做作业的过程，当做复习、巩固知 识的过程。 做作业不是目的，学会这些知识才是目 的，所以并不仅仅只是做作业，而是先把老 师讲的知识巩固一下，再通过做作业来检验 是否掌握了本节课的知识点。 B.要有自己的复习计划： 一天的复习计划： 一周的复习计划： 复习：限时复习法，要有全局观念。 每天做作业之前，复习课本知识是必不可少的。 周末把这一周所学的知识，全面、系统地复习一遍。 2.培养学习兴趣： ①激发学习兴趣： 兴趣绝非与生俱来，而是在时间活动中产生、发展、强化、巩固，并趋于稳定。 ②享受成功带来的乐趣： 自我激励，通过每次的成绩提升，鼓励自己。确定小目标，开始目标不要定的太高，要设定符合自身能力的目标，就像摘桃子，使自己跳一跳就能摘到。不要怎么努力也摘不到，那样会失去信心和兴趣。 ③对偏科，积极期望： 改变想法，对自己不喜欢的学科充满信心； 相信该学科是非常有趣的； 并且相信自己一定能学好这门科目。 3.思考：思考帮助你总结自身，总结生活。 建立一个成长日记，记下自己的生活，记下的点滴感悟。只写很短的几句话，每天只花几分钟，坚持下去，等到以后再看，会有一种感悟 、喜悦荡漾在心头，那是自己送给自己的最好的、独一无二的礼物。 4.养成阅读的习惯 ①多读名人传记： 《肯尼迪夫人传》 《海伦.凯勒传》 ②多读关于历史、地理方面的书籍： 《人类的故事》（房龙） 《房龙地理》 《明朝那些事儿》 《徐霞客游记》 《封神演义》 《根》 ③关于科学知识的书： 《十万个为什么》：分天文、地理、交通 《时间简史》霍金 霍金患肌萎缩性（脊柱）侧所硬化症。被禁锢在轮椅上。但他却是当今世界上最聪明的大脑。 ④多旅行，多欣赏自然景观： 美国科罗拉多大峡谷； 澳大利亚艾尔斯岩 ； 中国钱塘江大潮； 大海、河流： 黄河、长江、多瑙河、亚马逊河尼罗河； 高山：五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。是赞美黄山的美丽的。 五岳归