10、课《假如》课件汇总.ppt

假如我有一支马良的神笔…… * 芒场小学：韦丹菊 二年级（2）班 假如 第十课 假如 会认字： 会写字： 拼 音 拼 音 寒 袭 击 觅 饿 泣 j~ t3n q# l# tu@ x#ng k$ 击 叹 泣 粒 腿 幸 哭 h1n x! j~ m# - q# 遥 远 寒 风 不幸 叹 息 袭击 哭 泣 假如 觅 食 窗前 拼 音 结 构 词 语 句 子 独体结构 打击 攻击 目击 这次失败对他是个沉重的打击。 部 首 笔 顺 j~ 一部 拼 音 结 构 词 语 句 子 左右结构 叹息 叹号 感叹 他望着窗外高飞的小燕子，发出轻轻的叹息。 部 首 笔 顺 t3n 口字旁 拼 音 结 构 词 语 句 子 左右结构 哭泣 抽泣 他不停地抽泣着。 部 首 笔 顺 q# 三点水 拼 音 结 构 词 语 句 子 左右结构 米粒 颗粒 我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。 部 首 笔 顺 q# 米字旁 拼 音 结 构 词 语 句 子 左右结构 米粒 颗粒 我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。 部 首 笔 顺 q# 米字旁 拼 音 结 构 词 语 句 子 左右结构 小腿 火腿 我要给不幸的朋友，画一双好腿。 部 首 笔 顺 tu@ 月字旁 拼 音 结 构 词 语 句 子 上下结构 不幸 幸存 幸福 她的一生很不幸，真令人同情。 部 首 笔 顺 x#ng 土部 拼 音 结 构 词 语 句 子 上下结构 哭泣 哭闹 哭喊 他做了一件让人哭笑不得的事情。 部 首 笔 顺 k$ 犬旁 第二课时 认一认,读一读 让小树在冬天里， 再也不怕寒风的袭击。 　　我要给窗前的小树　　画一个金色的太阳，　　还有能变成雨的 白白的云朵。 　　　　 假如我有一支马良的神笔， 小树 为什要给小树画太阳、白云 假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树　　画一个金色的太阳，　　还有能变成雨的 白白的云朵。 让小树在冬天里， 再也不怕寒风的袭击。 饥饿的小鸟 假如我有一枝 马良的神笔， 为什么要给小鸟画谷粒 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 伤心的西西 假如我有一支马良的神笔， 我要给不幸的朋友西西， 画一双好腿。 他再也不用只会坐在小屋里， 望着窗外高飞的小燕子， 发出轻轻的叹息。 假如你有一只马良的神笔，你想画些什么呢？想一想、写一写 *