Linux大纲过关标准.docVIP

Linux 系统管理课程教学标准 ? 1、课程概述 1. 1课程性质 该课程属于专业素质课，必修课；该课程是以实践为主的课程。 1.2课程的定位 本课程在专业人才培养过程中的地位及作用： 本课程是专业人才培养过程中的核心课程，是网络专业Linux方向的入门课程，是学习Linux网络服务配置管理的基础课程。 1.3修读条件 计算机网络专业二年级以上学生，具有一定的Windows操作基础，具有一定英语词汇知识。最好有DOS命令基础。 2、课程目标 2.1 专业能力 (1)? 能够灵活正确地安装Linux操作系统并使用 (2)? 能够有效地进行系统管理和维护 (3)? 能根据实际需求配置NFS服务器进行文件共享 (4)? 能解决一般系统运行中的问题 2.2社会能力 (1)? 能胜任Linux系统管理员工作要求 (2)? 培养网络管理员对系统管理方面的能力 (3)? 培养耐心细致、精细化动手操作能力良好职业行为 (4)? 培养合作精神 2.3方法能力 (1)? 培养网络信息获取与表达能力 (2)? 培养项目文档书写能力 (3)? 培养勤于思考的习惯与互助学习的精神 3、课程内容与要求、参考课时、教学方法建议 序号 单元模块标题 主要教学内容与教学要求 教学方法建议 参考课时 1 Linux网络操作系统的安装 本章主要介绍Linux 的起源、开源思想，以及Linux 在企业应用中的情况介绍。并在对Linux 有了基本认识的基础上掌握Linux 的安装、常用维护技巧。 安装VMware虚拟机软件，加载Linux系统ISO镜像文件，选择磁盘空间8G、物理内存大小256M（或根据实际情况选择实际物理内存的一半），引导安装。 项目教学 讲授+演示 4 2 Linux图形化界面操作 使用鼠标操作桌面环境；设置桌面显示主题；设置系统 案例教学 讲授+演示 2 3 系统常用命令与用户管理 主要介绍Linux 系统常用的关机、重启、注销命令。介绍Linux 系统下用户与组的管理。 通过使用命令行的方式熟练的增加、删除用户和组，并能通过用户和组来设定权限，管理系统资源。 案例教学 讲授+演示 4 4 文件管理 目录操作相关命令：ls、pwd、cd、mkdir、rmdir 文件操作命令：file、touch、cp、rm、mv、find 文本文件查看命令：cat、more、less、head、tail 设置文件的所有权和权限 归档、压缩和解压缩文档 案例教学 对比教学（对比DOS） 讲授+演示 4 5 VI编辑器的使用 主要介绍VI的编辑器，通过使用VI编辑器高效的进行文本编辑。能够熟练使用VI 编辑器进行文本的常规编辑操作（打开、保存、退出、关闭、插入、删除、粘贴、拷贝、查找、替换） 案例教学 讲授+演示 6 6 Shell的功能和使用 主要介绍了Linux Shell 的操作使用，包括Shell 的产生发展、Shell 变量的类型、Shell 命令的使用、管道与重定向及脚本操作等内容。 案例教学 讲授+演示 4 7 软件包的管理 主要介绍Linux 程序安装与管理的相关操作，主要介绍Linux 系统rpm 包查询、安装、维护、卸载，以及基于源码的安装和卸载。 案例教学 讲授+演示 4 8 进程管理 介绍系统启动过程和运行级别；介绍改变系统服务程序在各运行级别的启动状态；介绍查看进程的方法；介绍管理进程的方法 案例教学 讲授+演示 4 9 作业管理 at作业的编辑和调度启动；cron作业的编辑与定时运行 案例教学 讲授+演示 2 10 磁盘管理 磁盘空间的查看；磁盘分区命令的使用； U盘、光盘等存储介质的挂载使用；磁盘配额的使用；日志管理的使用 案例教学 讲授+演示 4 11 基本网络配置管理 主要介绍Linux 的基本网络配置，包括对对网卡的设置、网络配置文件的配置和常用命令 案例教学 讲授+演示 4 12 NFS服务器的配置与使用 NFS服务器的安装、配置和使用；NFS客户端的配置；挂载和卸载共享目录；配置服务器上的共享目录的权限 项目教学 讲授+演示 6 13 综合项目实验 运用已学过的系统管理各知识点完成一个综合实验。 包括文件管理操作、用户管理、磁盘配额、网络设置和网络连接、设置NFS共享、挂载NFS共享 项目教学 讲授+演示 8 总计 56 考虑到课程标准的相对滞后性，允许科任老师在执行该标准时加减一定的教学内容，课时不超过总课时的5%；学时分配只是参考，允许科任教师根据教学实际情况作出适当调整。 4、课程实施建议 4.1软硬件条件 Linux专业机房：安装Linux企业版（RHEL）的计算机50台。或者在Windows操作系统中使用Vmware安装Linux进行实验。 4.2师资条件 对任课教师的职业能力和知识