苏教版2012小学三年级上册复习题、所有试卷.docVIP

2012年10月三年级科学上册期中试题 （苏教版） 学校： 班级： 姓名： 学号： （ 总分：100分 时间：60分钟 ） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 【卷首语】同学们：金秋十月，在这个收获的季节里，通过对科学世界的研究，你一定又有不少收获吧！下面的科学知识，会让你对自己的学习有一个新的评价，请你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！ 一、填空 1、我知道的科学家有 、 、 、 ，他们从小都爱问为什么。 2、科学就是 并想办法 的过程。 3、有生命体的共同特征是 、 、 、 。 4、在校园里，我发现 等都是有生命的物体，其中落叶植物有 、落叶植物有 、 。 5、认识物体常用的方法有 、 、 、。 1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。 （ ） 2、一切有生命的物体都离不开水。 （ ） 3、观察活动中，可直接触摸、抓举小动物。 （ ） 4、我们所做的活动与科学无关。 （ ） 5、物体上轻下重不容易倒。 （ ） 6、水是白色透明的液体。 （ ） 7、不会运动的物体就是没有生命的物体。 （ ） 8、水没有固定的形状。 （ ） 9、凡是有生命的物体都会呼吸和运动。 （ ） 10、放大镜是观察时常用的工具，用手触摸也是观察的方法。 （ ） 三、对号入座。把正确答案的序号填在括号里。（ 10分） 1、一般情况下，如果（ ）天不喝水，人的生命就会受到威胁。 A、3 B、6 C、5 2、发现人眼具有“暂时记忆力”的科学家是（ ）。 A、罗杰特 B、居里夫人 C、袁隆平 3、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。 A．头上的触角 B．嘴 C、鼻子 4、下面没有生命的物体是（ ）。 A、刚摘下来的西红柿 B、机器人 C、冬天的白杨树 5、蔬菜的含水量是（ ）。 A、90% B、86% C、72% 请把以下动物分成三类 家鸽 斑马 螳螂 海龟 蜻蜓 非洲象 海豚 蚂蚁 海鸥 鲸鱼 1、天上飞的 ：________________________________________ 2地上跑的 ：________________________________________ 3水里游的： ________________________________________ 五、我的科学实践：（ 14分） 1、有三瓶没有标签的液体，分别是糖水、酒精、醋，怎样区分开它们，把经过写一写。（6分） 2、给你一个西红柿，你怎样能称出它里面含有水的重量，把过程写一写。（8分） 填空 爱因斯坦、牛顿、居里夫人、李时珍 发现问题、去寻找答案 新陈代谢、生长发育、生殖、应激性 杏树、梨树，柏树、雪松。（答案不唯一） 5.、用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸。 二、我是小判官。 1、√ 2、√ 3、╳ 4、╳ 5、√ 6、╳ 7、╳ 8、√ 9、╳ 10、√ 三、对号入座。 1、C 2、A 3、A 4、B 5、A 四、我来观察。 1、家鸽、螳螂、蜻蜓、海鸥。 2、斑马、非洲象、蚂蚁。 3、海龟、海豚、鲸鱼。 五、我的科学实践 略 三年级上册科学复习题 座机电话号码 第一单元： 1、纸鹦鹉站起来的秘密是（重物在支撑点的下面）。 2、我们做过的类似科学家的活动有：（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看电视机里有什么）等。 3、（好奇心）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。 4、（琴纳）发现了接种牛痘预防天花的办法. 5、科学探究的步骤是：（提出问题）、（作出猜测）、（寻找证据）、（得出结论）。 6、我知道的科学家的名字有: （琴纳）、（爱迪生）、（居里夫人）、（李时珍）、（袁隆平）、（牛顿）…… 第二单元： 1、校园里（小花）、（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）、（蜜蜂）等都是有生命的。 2、自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类。（有生命的物体）叫做生物，（没有生命的物体）叫做非生物。 3、有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）、（要呼吸）、（要吃东西）、都对刺激有反应等。 4、生物一般可分为（植物）和（动物）。 5、寻找有生命的物体注意：（随时记录）、（注意安全）、（不惊动或伤害小生物）、（去校外寻找要先和大人打招呼）。 6、观察一种植物，我们可以用（语言）、（文字）和（图画）来描述。 第三单元： 1、水是生命体的重要组成部分，动植物的（生长繁殖）都离不开水。 2、我们可把西红柿里面的（水）挤出来，称一称重量，就能知道它含有多少（水）。 3、我们能保持正常体温多亏了（水）。 4、挖小草做实验时尽量不要（伤到小草的根）。 5、水是（没有颜色