组织解剖教案(课后有作业和思考题).docVIP

邯 郸 学 院 讲 稿 2011～2012学年 第一学期 分院(系、部)： 生物科学系 教 研 室： 动物教研室 课 程 名 称： 人体组织学与解剖学 授 课 班 级： 2009级生物科学本科 2011级生物科学专接本 主 讲 教 师： 叶嘉 杨明建 职 称： 教授 助教 使 用 教 材： 人体组织学与解剖学 邯郸学院制 邯 郸 学 院 教 案 2011～2012学年 第一学期 分院(系、部)： 生物科学系 教 研 室： 动物教研室 课 程 名 称： 人体组织学与解剖学 授 课 班 级： 2009级生物科学本科 2011级生物科学专接本 主 讲 教 师： 叶嘉 杨明建 职 称： 教授 助教 使 用 教 材： 人体组织学与解剖学 邯郸学院制 教 案（首页） 课程名称 中文：人体组织学与解剖学 课程编号 413021100 英文：Human Histology and Anatomy 学 分 4 授课教师 叶嘉 杨明建 职 称 教授 助教 课程性质 学位课（ √ ） 必修课（ ） 选修课（ ） 授课对象 专业、层次和班级：生物科学专业本科/专接本班 共 02个班 课程学时 64 学时 周学时 4 学时 起止周 3—17 学时分配 理论讲授： 38 学时； 实验： 26 学时； 上机： 学时 授课方式 课堂讲授（ √ ）；实践课（√） 考核方式 考试（√）；考查（） 使用 教材 《人体组织学与解剖学》段相林 、郭炳然、辜清 主编（第四版）2006.5 高等教育出版社 《人体组织学与解剖学实验》 辜清、郭炳然 、段相林主编 （第四版） 2006.10 高等教育出版社 主要参考 资料及指定参考书 《组织学与胚胎学》 刘斌主编 北京大学医学出版社 第1版 2003.1 《系统解剖学》 柏树令 主编 人民卫生出版社 第5版 2004.4 《组织胚胎学图谱》韩秋生 主编 辽宁科学技术出版社 期刊杂志：解剖学报、解剖学杂志、解剖科学进展、动物学报、动物学杂志、生理学报、生理科学进展 等。 审核 意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 讲 次 1　 日 期 节 次 授课内容 绪论　 授 课 学 时 2　 教学目的 1．掌握人体组织解剖学的研究范围及分科。2．掌握人体组织、器官和系统的基本概念。3．了解学习人体组织解剖学的目的和研究方法。4．掌握学习和研究人体组织解剖学的基本观点。5．掌握常用的解剖学姿势、方位术语、轴与面 教学重点 1．掌握人体组织、器官和系统的基本概念；2．掌握学习和研究人体解剖生理学的基本观点；３．掌握常用的解剖学姿势、方位术语、轴与面。 教学难点 １．掌握学习和研究人体解剖生理学的基本观点；２．掌握常用的解剖学姿势、方位术语、轴与面　 教 具 和媒体使用 黑板教学教学方法 讲授法　 教学过程 一、人体组织解剖学研究内容、任务、意义及分科1、研究内容： 组织学（Histology）：镜下观察人体的微细结构。 解剖学（Anatomy）：本意是用刀剪剖开人体进行肉眼观察大体形态结构。 人体组织解剖学：是研究正常人体的形态结构及发生发展规律的一门科学。 2、学习任务：在学过动物学的基础上，更进一步掌握人体器官的形态结构及其位置机能的相互关系的知识。 3、意义：为学习后续课程打下基础，为胜任生物课的教学及科研打下基础，为防止疾病、保护健康、增强体质提供科学的理论根据。 4、分科： 　 细胞学 组织学 普通组织学 器官组织学 微视解剖学 胚胎学 　　　　解剖学 局