非机类《工程制图》教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 成都理工大学工程技术学院 《工程制图（I）》课程教学大纲 自动化工程系 工程制图教研室 编 2006 课程适用层次、专业与参考学时 1、适用层次：本、专科 2、适用专业：测控技术与仪器、电气工程及自动化、自动化、电子测量技术、核工程与核技术、环境工程、应用物理学、信息工程、电子信息工程、计算机通信、应用电子等专业 3、参考学时：本科、专科均为40学时。 二、课程的性质、目的和任务 1、课程的性质：本课程在所属专业中为必修技术基础课。 2、课程的目的和任务：通过本课程学习，培养学生绘图和读图的能力；掌握制图的基本理论和基本知识，使学生能正确绘制和阅读比较简单的机械图样。 三、课程内容的基本要求、重点和难点 1、课程基本要求 通过教学，使学生们掌握制图的基本知识、三视图的投影规律、零件图视图选择（剖视、断面）、零件图中尺寸的合理标注、表面粗糙度符号、代号的标注。了解换面法及轴测图的基本知识、了解紧固件和常用件的表示方法。能正确绘制和阅读比较简单的机械图样（零件、装配图）。 2、课程的重点与难点 课程的重点：制图的基本知识、正投影法基础、组合体、机件形状的表示方法、零件图。掌握三视图的投影规律、零件图视图选择（剖视、断面）、零件图中尺寸的合理标注、表面粗糙度符号、代号的标注。 课程的难点：换面法、组合体和轴测图三章。 四、课程总体安排及各部分的学时分配 总体安排：理论教学40学时 理论教学的内容及学时分配： 主 要 内 容 理论讲课学时数 绪论 5 第一章 制图基本知识 第二章 正投影法基础 7 第三章 换面法 4 第四章 组合体 4 第五章 轴测图 4 机件形状的表示方法 5 零件图 7 紧固件和常用件 2 装配图 2 合计 40 五、课程教学内容和教学基本要求： 绪论 主要概述本课程的重要意义、讲解学时分配及学习方法。 第一章 制图基本知识（5学时） 第一节 国家标准《技术制图》和《机械制图》 第二节 绘图工具和仪器的使用方法 第三节 几何作图 第四节 平面图形的画法和尺寸注法 第五节 手工绘图的方法和步骤 本章为重点章节。 本章理论教学5学时，习题1—2次。 本章主要介绍国家标准《技术制图》和《机械制图》、讲解绘图工具和仪器的使用方法、几何作图、平面图形的画法和尺寸注法以及手工绘图的方法和步骤。要求学生了解制图的国家标准、图纸规格及内容。掌握绘图工具和仪器的使用，平面图形的画法和尺寸注法。 本章重点：国家标准《技术制图》和《机械制图》、平面图形的画法和尺寸注法。 本章难点：是几何作图。 本章讲授时应注意：通过对国家《技术制图》和《机械制图》标准的讲解，要使学生清楚的认识到图样作为“工程界的语言”，必须有统一的规定，才能用来交流技术思想，顺利地组织工程产品的生产。使学生们必须树立一个以严肃认真的态度遵守标准规定。 正确使用绘图工具和仪器来进行几何作图和尺寸标注方法。 第二章 正投影法基础 （7学时） 第一节 投影方法概述 第二节 三视图的形成及其投影规律 第三节 平面立体三视图的画法 第四节 立体的投影分析 第五节 回转体 本章为重点章节。 本章理论教学7学时，习题1—2次。 本章主要讲解投影法的基本概念、三视图的形成及其投影规律、平面立体三视图的画法。要求学生掌握投影法的基本规律、三视图的画法 本章重点掌握点、线、面的投影。 本章难点是帮助学生建立空间的想象力。 本章讲授时应注意：根据三个投影面的相对位置及其展开的规定，得出三视图的位置关系；直线在三投影面体系的位置；直线与平面、平面与平面的相对位置关系。建议利用课堂1小时时间做一次作业讲解。 第三章 换面法 （4学时） 第一节 概述 第二节 点的投影变换规律 第三节 四个基本作图问题 第四节 解题举例 本章理论教学4学时，习题1—2次。 本章主要讲解：点的投影变换规律、将一般位置直线变为投影面平行线、将投影面平行线变为投影面垂直线、将一般位置平面变为投影面垂直面、将投影面垂直面变为投影面平行面等四个基本作图问题。 本章重点：点的投影变换规律、点变换一次投影面和更换二次投影面的方法及四个基本作图问题。 本章难点：一般位置直线变为投影面平行线、将投影面平行线变为投影面垂直线、将一般位置平面变为投影面垂直面、将投影面垂直面变为投影面平行面等四个基本作图问题。。 本章讲授时应注意：点、线的投影变换规律。使学生掌握点变换一次投影面和更换二次投影面的方法，掌握将一般位置直线变为投影面平行线、将投影面平行线变为投影面垂直线、将一般位置平面变为投影面垂直面、将投影面垂直面变为投影面平行面等四个基本作图方法。 第四章 组合体 （4学时） 第一节 组合体的构成 第二节 组合体视图的画法 第三节 截交线的画法