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不断加强体卫艺工作 为学生的健康成长服务 ——创建常州市体卫艺工作优秀级学校工作汇报 常州市武进区前黄实验学校 在学校领导的正确引导下，在全体体卫艺老师的共同努力下，本着“三个一切”的教育宗旨，遵循科学、人文的管理制度，“合格加特长”的培养模式，配合学校全面贯彻党的教育方针，着眼于提高学生的全面素质，促进学生的个性发展，逐步形成学校特色，认真落实学校体卫艺工作，使相应的各项工作取得了突破性进展。 体 育 工 作 在上级教育行政部门领导的关心和指导下，坚持树立健康第一的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》认真组织实施《学生体质健康标准》以提高学生综合素质为目标，确保推进课外文体活动工程，“三课、两操、二活动”的进行，每次早锻炼、课间操及课外活动都能到场，以推动学校的体育工作进一步发展。 2、明确目标，为学生的健康成长服务。 学校认真贯彻党的教育方针，以“为每个学生的健康成长服务”为宗旨，以“迎北京奥运”为契机，积极推进课外文体活动“2+1”工程，开设“中学生形体教育”校本课程，探索实施体育个性化选学选修模式，把提高学生素质和发展学生特长相结合，让每位学生快乐参与“阳光体育”。 二、建立激励制度，激活体育教学工作。 1、优化体育课堂教学，加强教学过程管理。 随着课程改革的不断深入，学校为了学生的可持续发展，进一步优化体育课堂教学，丰富教学手段。体育教学手段是为实现体育教学目标而创造的，也必须根据教学目标的具体要求进行选择和运用。不同的教学手段对同一教学目标的实现其作用必然不同，不同的教师运用同一手段来教学，其教学效果也会有差异。学校要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了六个方面的工作。（1）抓教学进度和备课；（2）抓常规纪律；（3）抓安全教育；（4）抓运动密度；（5）抓锻炼实效；（6）抓听课评课。 2、积极推动大课间活动，促进学生个性发展 “大课间”活动是传统课间操的改革与创新，是提高学生健康水平的有力手段，是推进素质教育的重要举措。大课间活动以育人为宗旨、突出健康目标、贯彻素质教育，以活动为平台，构建全面发展的体系，使学生在强身健体、掌握技能的同时，调节心理、开发智力、适应社会。为此，学校建立了“学校统一领导、年级全力支持、班主任积极配合、体育教师具体实施”的工作格局。并且统一调整作息时间，把课间活动时间也作了适当调整，有力地保证了“大课间”活动的顺利开展。我们积极探索,不断丰富大课间体育活动的组织形式和活动内容,3、推进课外文体活动“2+1”工程，提高学生专项素质。 充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。 为全面贯彻党的教育方针和全教会精神，进一步推进素质教育，我校对卫生工作历来比较重视，并且把它当作校园环境课程的一部分。整个校园清新怡人，卫生整洁，绿草如茵，坚持树立 “环境育人”前瞻性理念。我们紧紧围绕提高学生的综合素质，积极做好卫生工作，强调环境育人，培养学生良好的环境意识和环保习惯，注重学生的可持续发展。 一、严密组织，严格制度，规范卫生工作 严密组织，卫生管理网络化。由分管校长负责，政教处、学生会、医务室、后勤人员共同配合，组建学校卫生工作领导小组。同时，为了使我校卫生工作得以顺利开展，进行有序管理，我校各部门制定和完善了一系列规章制度。如校长室的《学校卫生工作职责》《学校禁烟条例》《办公室禁烟制度》；医务人员的《学校卫生人员职责》《医务室工作制度》《医务室卫生宣传工作制度》《卫生监督制度》《学生病假制度》《学生健康卡建档制度》；政教处的《卫生检查评比制度》；总务处的《食堂卫生制度》《食堂厨房人员注意事项》《师生员工用膳制度》等。这些制度汇编成册，人手一份，自查自纠，起到了很好的监督作用。 二、通过多种形式，促进全校师生树立卫生意识 坚持“人人有事做，事事有人做，时时