河南省2009普通高中毕业班教学质量调研考试(理综).docVIP

河南省2009届普通高中毕业班教学质量调研考试 理科综合能力测试 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，分别答在答题卡（I卷）和答 卷（Ⅱ卷）上，答在试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、考试科目等涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 3．本卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：D 2 O 16 P 31 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．利用32P标记细胞中所有染色体上的DNA，让其在不含有32P的培养液中进行连续的有丝分裂，以下说法错误的是 A．第一次有丝分裂后期，细胞内的染色体全部含有32P标记 B．第二次有丝分裂后期，移向细胞一极的染色体中有一半含有32标记 C．若加入抑制DNA合成的物质，细胞将停留在有丝分裂间期 D．与细胞分裂有关的基因主要在有丝分裂间期表达 2．下图表示人体的特异性免疫过程。请指出下列选项中错误的是 A．d、e、f、g细胞都具有特异性识别功能 B．细胞e和g的大量增殖都属于反应阶段 C．HIV病毒攻击细胞b，不仅会使细胞免疫丧失，也会使体液免疫基本丧失 D．对于进入人体内的细菌外毒素，通过④即可使其丧失毒性 3．下图是在正常实验条件下培养某种细菌时，培养基内碳源的含量变化曲线。 下列叙述正确的是 A．在开始阶段，葡萄糖大量消耗而乳糖的含量几乎不变，原因是分解乳糖的酶活性较低 B．随着葡萄糖含量的降低，细胞中分解葡萄糖的酶也会逐渐减少 C．在上图所示的过程中，酶活性的调节快速、精细 D．该培养基若不加氮源可筛选出圆褐固氮菌，若添加伊红─美蓝可筛选出大肠杆菌 4．将绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。下列叙述正确的是 ①昼夜不停地给予光照，在35℃条件下该植物能生长 ②昼夜不停地给予光照，该植物生长的最适宜温度是25℃ ③在30℃条件下与在35℃条件下相比，植物合成有机物的速率不同 ④每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均为在5℃条件下，该植物不能生长 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．下图l、2分别为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列图。其中，图1的碱基排列顺序已经解渎，其顺序为GGTTATGCGT。关于此图及相关问题的叙述，错误的是 A．图2的碱基排列顺序是GATGCGTTCG B．若图2中对应的整个DNA片段连续复制4次， 则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸60个 C．若该DNA分子能用于检测镰刀型细胞贫血症， 则其应为β─珠蛋白的DNA探针 D．若要将此基因导入细菌，在获取该基因时最好采用“鸟枪法” 6．2008年发生的“结石宝宝”事件，是不法分子在奶粉中掺入了不可食用的三聚氰胺而造 成的。三聚氰胺又称为“蛋白精”，其结构如右图 所示。下列有关三聚氰胺的叙述正确的是 A．三聚氰胺属于高分子化合物 B．三聚氰胺属于蛋白质 C．三聚氰胺的化学式为C3H6N6 D．三聚氰胺是苯的衍生物 7．设NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A．常温常压下，20 g D2O和足量的金属钠反应产生气体的分子数为0．1NA B．1 molNa2O2与足量的水反应，转移的电子数为2NA C．1 mol金刚石中含有的共价键数目为4NA D．常温常压下，62 g白磷分子 中的共价键数为3NA 8．下列离子方程式的书写正确的是 A．在氢氧化钠溶液中通入少量二氧化硫：SO2＋OH－ B．在碳酸氢钠溶液中加入足量氢氧化钡溶液：＋Ba2＋＋OH－BaCO3↓＋H2O C．将盐酸滴入氨水中：H＋＋OH－H2O D．将铝片加入到浓烧碱溶液中：Al＋2OH－＋H2↑ 9．短周期元素X和Y可形成化合物XY3。下列有关说法正确的是 A．若X的原子序数为m，则Y的必为m－4 B．XY3的晶体一定是离子晶体 C．X与Y可能属于同一周期，也可能分属于不同周期 D．X的原子半径一定大于Y的原子半径 10．用氨气作喷泉实验的装置如右图所示，该实验有三个主要的操作： a．快速挤压胶头滴管；b．打开开关；c．把导管放入到烧杯的水 面下。按照下列操作顺序进行实验肯定不能产生喷泉现象的是 A．c b a B．b c a C．c a b D．b a c 11．某化学学习小组探究在其他条件不变时，改变某一条件对化学平衡的影响，得到的变化规律如下图所示