新北市立鹭江国民学 九十九学年度第ㄧ学期第三次定期考查九年级.docxVIP

第 一 頁新北市立鷺江國民中學 九十九 學年度第 ㄧ 學期第 三 次定期考查 九 年級 第 一 頁 命題教師：國文教師群 日期： 一 月 十八 日 第 一 節 班級： 座號： 姓名： 一、綜合選擇題：每題2分，共64分 1.請問哪個「」內的字和「力挽狂瀾」的「挽」字讀音相同？ （A）「俛」而讀 （B）無痛分「娩」 （C）冠「冕」堂皇 （D）「輓」聯。 2.請選出用字正確的選項： （A）像你這樣壓仰自己的情緒是不健康的，容易引發煩躁的傾向 （B）他空有一身本領，卻恃 才傲物、目中無人 （C）考場規定攜帶電子器材進入試場，將視為一種舞幣行為 （D）很少有人能夠捨棄甘食愉衣的生活，寧願過著簡樸的日子。 3.下列那個選項的解釋是錯誤的？ （A）行拂亂其所為：又使他的所作所為受到阻撓 （B）習之中人：正在學習中的讀書人 （C）深耕而易耨：把土耕深，把草除盡 （D）勞則思，逸則淫：勞苦才會深思勤儉的重要，安逸就會放蕩。 4.下列哪一個「」內的字詞性和其他選項不同？ （A）是一「蠹」耳 （B）足「履」平地 （C）戶樞不「蠹」 （D）「履」行承諾。 5.下列哪組「」內的字兩兩相同？ （A）乘時「ㄑㄩ」利／並駕齊「ㄑㄩ」 （B）「ㄈㄣˋ」發向上／發「ㄈㄣˋ」圖強 （C）名勝古「ㄐㄧ」／考古遺「ㄐㄧ」 （D）韜光養「ㄏㄨㄟˋ」／「ㄏㄨㄟˋ」暗不明。 6.孟子曰：「生於憂患，而死於安樂也。」的道理和下列哪一句話的涵義不相關？ （A）懶惰猶如生鏽，將腐爛其身體，比勞動使身體疲憊更加迅速 （B）憂勞可以興國，逸豫足以亡身 （C）成功的訣竅無他，全在目的之一成不變 （D）多難興邦，殷憂啟聖。 7.「苟日新，日日新，又日新。」（商湯盤銘）此句所表達的意思和下列何者相同？ （A）人恆過，然後能改 （B）及時當勉勵，歲月不待人 （C）天地之化，日新則不敝 （D）明日復明日，明日何其多。 8.「玩日愒歲」之於「孜孜矻矻」的關係，與下列何組詞語間的關係相同？ （A）惡勞好逸／刻苦耐勞 （B）一蹴可幾／易如反掌 （C）動心忍性／砥志礪行 （D）寅吃卯糧／入不敷出。 9.「二帝蒙塵，淚血千秋含激憤；一生完節，清風萬古仰忠貞」一聯應該出現在下列哪一座廟宇的楹柱上？ （A）財神廟 （B） 關帝廟 （C）孔子廟 （D）岳飛廟。 10.請以「水色山光皆畫本，花香鳥語是詩情」這副對聯的格律為依據，判斷下列哪一副對聯的順序是正確的？ （A）一日金榜那尋歡，三年寒窗不知苦 （B）愛月夜眠遲，惜花春起早 （C）架上無非不老丹，囊中都是延年藥 （D）此處春光常綺麗，誰言花事已闌珊。 11.儒家經典中的大學有言：「古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先脩其身。」（註： 脩：同「修」。）此一「務本」的道理和下列哪一句話不符？ （A）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 （B）民為邦本，本固邦寧 （C）大道之行也，天下為公 （D）一室之不治，何以天下國家為。 12.下列「」中的字，何者經替換後文意改變了？ （A）管夷吾舉於「士」：儒 （B）法家「拂」士：弼 （C）「曾」益其所不能：增 （D）莫尚「乎」勤：於。 13.「生於憂患，而死於安樂也。」一句所運用的修辭，和下列哪一句相同？ （A）幽默是人類心靈的花朵 （B）學校空間有限，學習空間無限 （C）天時不如地利，地利不如人和 （D）學大海，寬大包容；學大地，萬般承擔。 14.下列哪個選項有錯？ （A）足苦「躓」焉：ㄓˊ，跌倒、絆倒 （B）「畎」畝：ㄑㄩㄢˇ，田間小溝 （C）戶「樞」：ㄕㄨ，門軸 （D）而後「喻」：ㄩˋ，醒悟明白。 15.劉蓉以自己年少往事為例，提出「君子之學貴慎始」的看法，下列哪一句名言也有異曲同工之妙？ （A）道德敗壞隨著習慣的形成而開始。習慣之鐵鏽，侵蝕著鋼鐵的靈魂 （B）與其抱怨天太黑，不如自己來點燈 （C）為了跳得更遠，先退後幾步，會跳得更遠 （D）向自然學，向書本學，向自己學；讓大腦動，讓雙手動，讓心感動。 16.我們對於孟子的了解，下列哪一個敘述是錯誤的？ （A）孟子是戰國時期偉大的思想家與教育家 （B）他畢生闡揚孔子思想，發揚道家學說，被稱為「至聖」 （C）從孟子中，可了解其思想，及善於論辯、文章氣勢雄健的一面 （D）主張「人性本善」，提出人有四端，即惻隱心（仁）、羞惡心（義）、恭敬心（禮）、是非心（智）。 17.下列讀音何者正確？ （A）一「瓢」稿：ㄆㄧㄠ （B）一瓢稿「賸」稿：ㄕㄥˋ （C）「蹉」跎：ㄔㄨㄛ （D）舞「雩」：ㄩˇ。