《儿童常见疾病调查》程序.ppt

研究的主题-疾病 研究的主题内容 小学生常见疾病有哪些症状？ 是否传染？ 传染渠道有哪些？ 什么病因因起的？ 儿童疾病发病率很高与发病季节有关系吗？ 儿童疾病与儿童饮食有关系吗？ 预防儿童疾病有哪些预防方法及其小窍门？ …… 组成研究小组 根据自己的兴趣和研究条件，自由组合成研究小组。 小组制定研究方案： 提出进行探究活动的大致思路并作出书面计划。 小儿常患疾病统计图 阶 梯 式 图 表 -----疾病调查表 儿童常见疾病调查记录表 交流成果阶段 ： 各小组可以用不同的方式来展示研究成果。 如： 语言、 文字、 图表等。 作业布置： 开展“儿童常见疾病预防方法的知识” 竞赛准备材料。 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 青岛版六三制小学科学六年级上册 第1课 研究与实践 播放学乐师生精彩的导学作业 调查问卷 请你完成填空 1.针对选定的研究主题，我们可以通过（ ）、（ ）等途径， 搜集有关资料。 2.感冒的传染途径有（ ）。 3.若父母或父母一方患有近视，尤其是高度近视，其子女得近 视的可能性（ ）。 4.红眼病属于（ ）。 5.某些营养素的不足或过量如维生素 B，钙、蛋白质、糖等，与近视的发生（ ）关系。 6.水痘属于（ ），只要接触患病同伴就会被感染病毒。 7.整理资料最主要的步骤是（ ），方便利用。 综合训练 1.调查方式有哪些？ 2.形成龋齿疾病的因素有什么？ 3.设计一份关于近视眼的调查记录表。 4.研究成果可以用什么形式来呈现呢？ 拓展活动 在此基础上再引导学生用自己喜欢的方式如手抄报、 板报等来表达宣传“怎样防止有害细菌侵入人体？” 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。