河北工业大学工程学概论问卷调查答案.docxVIP

电子信息工程专业工程学概论基本概念问卷调查 班级：电子143 学号：142326 姓名：张金龙 本专业的培养目标是什么？ 以培养德、智、体全面发展，“高素质、厚基础、宽口径、强能力”，具备电子技术和信息系统的基本知识，能从事各类电子设备和信息系统研究、设计、制造、应用和开发的、富有创新精神、实践能力和发展潜能的应用性复合型人才. 本专业将要学习哪些方面的专业知识？ 信号的获取、处理、传输和控制以及电子设备与信息系统等方面的专业知识 本专业学生将获得哪几方面的知识和能力？ 1.具有坚实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语； 2.较系统的掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识； 3.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 4.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 5.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 6.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 本专业的课程是如何设置的？ 本专业学生除了学习大学公共课外，将学习电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路，脉冲与数字电路、信号与线性系统、电磁场与电磁波、微机及测控技术、软件技术基础、数字信号处理、现代通信原理、电子设计自动化（EDA）技术、单片机与接口技术等专业基础课，以及信息论与编码、数字图像处理、电视原理、计算机通信网、多媒体技术、微波技术、电子测量及仪器、自动检测技术、移动通信、DSP技术等专业课和反映学科前沿技术的任选课。 本专业的就业方向如何？ 毕业生可广泛从事：信号检测、信号传输与交换、信号与信息处理、以及计算机网络工程、微波工程、通信工程、智能仪器、专用集成电路设计与制造等各类技术研究、系统设计和教学工作。 就业的主要行业有：电信、网络系统工程、广播电视系统、航空、航天、航海、国防、能源、交通、电力、银行、高科技企业、科研院所、高等院校等单位。 简述传感器在信息检测系统中的作用。 传感器相当于人的感官，称“电五官”，外界信息由它提取，并转换为系统易于处理的电信号，微机对电信号进行处理，发出控制信号给执行器，执行器对外界对象进行控制。 简述微弱信号检测技术。 信号检测目前有三种理解： 一是在电子技术领域，对原始信号的传感、测量与数据采集，主要与硬件系统有关。 二是在通信领域，对所接收到的含干扰噪声的信号进行提取的过程，主要与数学理论和软件算法有关； 三是在心理学领域，针对反应偏差问题的一种系统研究测试方法，主要关注刺激事件出现与否的决策判断过程。 说明基本电子技术实验系统常用的实验仪器以及它们的作用。 示波器 函数发生器 晶体管毫伏表 数字万用表 直流稳压电源 试画出电子系统组成的原理框图，并说明各环节的主要作用。 信号获取：主要是通过传感器或输入电路，将外界信息变换为电信号或实现系统与信源间的藕合匹配。 预处理：主要是解决信号的放大、衰减、滤波等，也就是通常所说的“信号调理”。经预处理后的信号，在幅度和其他诸多方面都比较适合做进一步的分析和处理。 信号处理：主要完成信号和信息的采集、分析、计算、变换、传输和决策等。 信号的执行：主要包括处理结果的显示、负载的驱动以及输出电路等。 控制电路：主要完成对各部分动作的控制，使各部分能协调有序地工作。 电源：这是每个电子系统中必不可少的部分。目前电源基本上都可采用标准化电路，有许多成品可供选择。 写出与电子信息工程本科专业直接相关的研究生专业名称和各专业研究方向。 专业方向一：信号检测与仪器仪表方向 专业方向二：信号传输与通信技术方向 专业方向三：信号处理与信息安全方向