成都市2013届高三二诊语文11-12题阅卷总结.docVIP

成都市2013届高三二诊语文11-12题阅卷总结 一、命题及阅卷情况分析 （一）试题评价 1、打破了传统的人物传记的选材方式选择了语文性强的典范的议论性文言文张延隽之为晋州行台左丞，匡维主将，镇抚疆埸，储积器用，爱活黎民，隐若敌国矣。群小不得行志同力迁之既代之后公私扰乱周师一举此镇先平齐亡之迹，启于是矣。群小不得行志同力迁之既代之后公私扰乱周师一举此镇先平齐亡之迹在文言文测试方面，文言虚词和实词的考查与课文联系非常密切文言文试题的段虽然选自课本以外，但所考查的知识却都在课文以内。，既引导考生积累课内知识，又便于考生利用课内知识进行迁移以解决实际问题。 首先，要弄清文言文翻译的原则：直译为主，意译为辅，直译、意译相结合。其次，掌握文言文翻译的方法：留、换、补、删、调。首先要通读全文，了解大意，弄清文章的基本内容。如记叙文的事件、人物等，议论文的论点、论据等。其次反复诵读，抓住标志，比如修辞标志、对话标志、虚词标志等。再次仔细研究，解决疑难，如词义、次序和句式等。最后通观全局，落实断句、标点。 精心挑选模拟练习。 我们在高考复习中，应该做一定量的模拟练习，但不是不加选择，随便拿一种即可。选择练习，我们明确三条标准：一是近年高考试卷上文言文阅读的考题，它们无疑具有权威性；二是已经修订数版的资料，因为几经修订，一般错误较少；三是地级市以上的上一年模拟试卷（含著名重点中学）中的文言文阅读题，因为这些题目质量一般较好。最后，建议不仅选做人物传记方面的练习，也要适当选做散文小品、议论性散文之类的文言阅读练习。 2