“走进飞鹰足球社”教学设计.docVIP

“走进北城飞鹰足球社” 教学设计 -----问题讨论课 执教：番禺区市桥北城小学 陈艳红 教学背景： 足球是学生喜欢的体育运动之一，也是本校的特色活动，学生比较熟悉，让学生对其进行探究，必定会产生浓厚的兴趣。通过“主题生成课”生成了“走进飞鹰足球社”主题活动，明确了“探索什么”，通过“方法指导课”和“方案设计课”明晰了探索目的与意义、内容与方法。“问题讨论课”目的在于发展学生“问题意识”。 学习目标： 1、情感态度与价值观：体验小组合作学习、与他人交流讨论、分享活动成果的乐趣，懂得团结协作的意义，培养热爱运动的兴趣。 2、过程与方法：通过“研学导航-研学问题-研学练习-研学拓展”的活动过程，初步掌握设计问题的过程。 3、知识与技能：根据“四步阅读法”完成阅读任务，初步掌握根据阅读材料设计“研学问题”的方法。 教学重难点：初步掌握根据阅读材料设计“研学问题”。 教学准备：课题研究收集的资料、主题活动视频与图片、阅读文本、卡纸等 教学过程： 研学导航 教师激情导入，观看前期活动的图片 师：同学们，我们学校是番禺区少儿足球运动传统学校，也是是国家“阳光足球”重点特色学校。从1993年建校以来，学校便大力推动少儿足球的发展，并把足球作为重点特色项目全校普及，我们学校的足球队更是在各级比赛中屡获佳绩展，为了更深入了解我们学校的足球队,在前段时间，我们通过开展“主题生成课”生成了“走进北城飞鹰足球社”这一主题活动，大家都分好小组以及讨论出自己要探究的小主题。（各小组的组名以及小组主题）