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河源市高级技工学校理论课教案 教师 李晓红 13模具数控班 授课日期 13周 星期2 第 56 节 科目 金属材料与热处理 课题 §5—2 合金钢的分类和牌号 教学 目的 掌握合金钢的特点； 理解合金钢的分类； 了解合金结构钢和合金工具钢。 重点 难点 合金钢的用途 教具 教学过程 教法设计 【组织教学】 1、检查学生的考勤 2、说明本课题的教学目的和要求 3、稳定学生的情绪，集中学生精力进行上课 【复习旧课】 1、热处理的含义；2、热处理的基本方法。 【导入新课】 尽管碳素钢的冶炼、加工都比较简单，价格便宜，并且通过热处理可以得到不同的性能，但随着现代工业生产的发展，这种金属已经不能满足更高的要求，那么需要采用什么材料呢？ 【讲授新课】 1、合金钢的定义：在碳素钢的基础上，为了改善钢的性能，在冶炼时目的地加入一种或数种合金元素的钢。 2、合金钢的特点：具有较高的力学性能、淬透性和回火稳定性，有的还具有耐热、耐酸、耐蚀等特殊性能。 §5—2 合金钢的分类和牌号 ? 合金钢的分类方法很多，如可按冶炼方法分类，按化学成分分类，按质 量分类，按金相组织分类，按用途分类等，各种分类方法并不存在谁好谁 教师组织 教师指导 教师强调 板书 教学重点 教师示范 教学重点 边讲解边演示 河源市高级技工学校理论课教案 教学过程 教法设计 不好的问题，主要是根据不同需要或不同场合而采用不同的分类方法。在 有些情况下，往往是把几种分类方法混合在一起使用。如低合金刃具钢 一、合金钢的分类 1、按用途分类 （1）合金结构钢：主要用于制造机械零件和工程结构的钢； （2）合金工具钢：用于制造各种工具的钢，可分为刃具钢、模具钢和量具钢； （3）特殊性能钢：用于某种特殊物理、化学性能的钢，如不锈钢、耐热钢、耐磨钢等。 2、按合金元素总含量分类 （1）低合金钢：合金元素总含量 5%； （2）中合金钢：合金元素总含量为5%~10%； （3）高合金钢：合金元素总含量 10%。 二、合金钢的牌号 我国合金钢牌号采用碳含量、合金元素的种类及含量、质量级别来编号。 牌号组成：①含碳量； ②合金元素种类、含量； ③质量级别； ④汉语拼音字母。? 牌号表示方法：? 合金结构钢??合金结构钢的编号原则 是采用“二位数字+化学元素符号+数字”的方法来编制的。 1 首先用二位数字表示钢中平均含碳量为万分之几。但含碳量大于1％以 后不再标出数字，如滚动轴承钢。 2 后面加上所含合金元素的国际化学元素符号，其编写顺序常按它在钢 中的 3 每个合金元素符号后面标上其平均含量为百分之几。凡平均含量 1.5％ 的不标出数字；大于1．6～2.5％，标2；大于2.5～3.5％，标3。? 河源市高级技工学校理论课教案 教学过程 教法设计 4 若为高级优质钢，则在牌号末尾需加标字母“A“。 ?例如： 60????Si2????Mn????A 60??——————?C%≈0.6 结构钢 Si2?——————?Si%≈2 Mn??——————?Mn%≈1 A???——————?高级优质钢? 合金工具钢和特殊合金钢 合金工具钢和特殊合金钢的编号原则是采用“一位数字+化学元素符号+数字”的表示方法来编制的。 1 首先用一位数字表示钢中平均合碳量为千分之几。当含碳量大于1％以后，或是高合金工具钢，则不再标出含碳量的数字，如Crl2，W18Cr4V等。 2 后面加上所含合金元素的国际化学元素符号。? 3 ?每个合金元素符号后面，标上其平均含量为百分之几。凡平均含量 1.5％的不标出数字，大于1.5～2.5％，标2；大于2.5～3．5％，标3，依此类推。 4 ?若高级优质钢，牌号末尾需加标字母“A” 例如： 9????Si????Cr 9??——————?C％≈0.9 优质合金工具钢 Si?——————?Si％≈1 Cr?——————?Cr％≈1 C????Crl2 C???——————?C％≥1 Crl2?——————?Cr％≈12 优质合金工具钢 一些特殊专用钢，为表明其用途，在牌号前需附加字母，如滚动轴承钢，其牌号前面加“滚”字汉语拼音大写正体字母“G”表示。 河源市高级技工学校理论课教案 教学过程 教法设计 （a：C≥1.0%不标????b：高速钢C＜1.0%不标） 例：?9SiCr Cr12MoV????W18Cr4V? 3、特殊性能钢： 与合金工具钢相似?a：C??0.03～0.10%???标0?b：C≤0.03%??标00? 例：2Cr13 0Cr18Ni9 00Cr30Mo2 4、特殊专用钢：（ 钢的用途、用汉语拼音开头，不标含C量）? 例：??GCr15 GCr15SiMn 千分数 百分数? 5、低合金高强度结构钢 （与碳素结构钢相