电子线路及仪表.docVIP

课题一 生产实习安全教育 一、课前准备 1、检查学生准备到课和准备上课情况，安定课堂秩序； 2、检查教案，准备教学用具。 二、教学目的与要求 通过学习实习工厂的各项规章制度和安全操作规程，使全体同学自觉遵守厂纪厂规，重视安全文明生产和实习。 三、教学内容 （一）、生产实习教学课堂管理制度 1、学生实习课前必须穿好工作服 ，戴好工作帽和其他防护用品，由班长负责组织提前进入实习课堂，准备实习。 2、教师考勤后讲课时，要专心听讲，做好笔记，不得说话和干其它事情。提问要举手，经教师同意后方可发问，上课时，进出课堂应得到教师的许可。 3、教师操作示范时，要认真观察，不得拥挤和喧哗，更不得用手触摸设备。 4、学生要按教师分配的工作位置进行练习，严格遵守劳动纪律，有事请假，不得早退，不得窜岗，不允许私开他人的设备。 5、严格遵守安全操作规程，安检员要协助教师做好安全工作，防止发生人员伤亡和设备事故。 6、严格按照实习课题要求，保质保量按时完成生产实习任务，认真自评和撰写实习报告，不断提高操作水平。 7、生产实习教学做到“十不准”： （1）不准闲谈打闹 （2）不准擅离岗位 （3）不准干私活 （4）不准私带工具出车间 （5）不准乱放工量具、工件 （6）不准生火烧火 （7）不准设备带病工作 （8）不准擅自拆修机器 （9）不准乱拿别人的工具材料 （10）不准顶撞老师和指导教师 8、爱护公物财物，珍惜一滴油、一滴水、一度电，修旧利废，勤俭节约。 9、保持实习场所的整洁，下课前要清扫场地、保养设备、收拾好工具材料、关闭电源、关好门窗，经教师检查后方可收工。 10、实习结束时，经教师清点人数，总结完毕后方可离开。 （二）、安全操作的一想、二查、三严格1、一想：当天生产中有哪些不安全因素以及如何处置，做到把安全放在首位。 2、二查：查工作场所、机械设备、工具材料是否符合安全要求，有无隐患，如果发现有松动、变形、裂缝、泄露或听到不正常的声音时应立即停车，并通知有关技术人员检修，确认各种机械设备、电器装置在安全状态下使用，还需查自己的操作是否会影响周围人的安全，防护措施是否妥当。 3、三严格：严格遵守安全制度，严格执行操作规程，严格遵守劳动纪律，保证安全生产。 （三）、电工（电子）安全操作规程 1、生产实行期间，必须严格执行本专业的安全技术操作规程，服从老师安排指导。 2、生产实习作业时，必须精神集中，禁止开小差和他人谈笑而分散注意力。 3、电路未经验电，应视作有电处理，不得用手触摸，避免事故的发生。 4、电器设备出现故障，应先切除电源，确认无电后方可处理，而且在电源开关处挂上不准合闸的标志。 5、电器设备的使用必须设合适保险丝或空气开关，行灯使用应当是36V安全电压。 6、不属正常使用的设备、仪表，不得随便开动。 7、中途停电的设备必须关闭电源。 8、易燃易爆物品，不得放在容易发生火花的电源附近，避免引起火灾或爆炸事故。 9、要带电作业时，必须穿戴好绝缘可靠的带护用品工具，确认与地面绝缘后，应按用电禁令的原则逐相作业。 10、高空作业时，必须使用安全带，检查登高工具，地面辅助人员必须戴上安全帽，避免跌落物品所致事故的发生。11、使用梯子时，梯子与地面的角度应以60°为宜，在摩擦力较小的地面使用梯子时，要有防滑措施。 12、检查变压器时，应先断跌落式开关电源，然后用裸金属线短路实验，确认无残余电后，才能进入作业。 13、出现人身触电事故应立即切断电源，然后进行正确的挽救方法。 14、下班前，必须对所有使用的动力设备电器进行检查，并关闭电源，清理收拾工具后方能离开工作岗位由磁电系电表的测量机构与整流器构成的多功能、多量程的机械式指示电表（见电流表）。可用以测量交、直流电压，交、直流电流，电阻。又称万用表或用表。有些多用表还具有测量电容、电感等功能。 多用表主要由磁电系电表的测量机构、测量电路和转换开关组成。 1．万用表的结构（型） 万用表由表头、测量电路及转换开关等三个主要部分组成。 （1）表头：它是一只高灵敏度的磁电式直流电流表，万用表的主要性能指标基本上取决于表头的性能。表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值，这个值越小，表头的灵敏度愈高。测电压时的内阻越大，其性能就越好。（2）测量线路 测量线路是用来把各种被测量转换到适合表头测量的微小直流电流的电路，它由电阻、半导体元件及电池组成它能将各种不同的被测量（如电流、电压、电阻等）、不同的量程，经过一系列的处理（如整流、分流、分压等）统一变成一定量限的微小直流电流送入表头进行测量。 （3）转换开关 其作用是用来选择各种不同的测量线路，以满足不同种类和不同量程的测量要求。转换开关一般有两个，分别标有不同的档位和量程。 注意事项： 万用表使用时应该水平着放。红表笔插在+孔内，黑表笔插入-孔内。 测