九年级化学期末考试复习题十一.docVIP

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九年级化学期末考试复习题十一

2012-2013第二南开中学期末考试复习十一 1、室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是 A.加一定量的水 B. 加入少量硝酸钾晶体C. 略降低温度 D. 室温时,蒸发少量水 下列说法正确的是A.B.C.、氮气、氯化钠分别是由分子、原子、离子构成的 D.生铁和钢的性质不同主要是因为含碳量不同 现有等质量甲、乙、丙三种金属,放入三份溶质质量分数相同稀硫酸中,产生氢气的质量如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均为+2价)。则下列说法中不正确的是 A.生成氢气的质量甲﹥乙﹥丙 B.相对原子质量乙﹥丙﹥甲 C.金属活动性乙﹥甲﹥丙 D.甲﹥乙﹥丙 4、下列用字母表示的种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成。 A、B组成元素相同,A是人体中含量最多的物质,B分解可以得到A。则A的化学式为 ,B的化学式为 。 E、F在常温下均为气态氧化物,其中可以作燃料,写出转化为的化学方程式 。 已知在一定条件下可以发生下列反应:+ 3E 2 Fe + 3F,则的化学式为 。 M为最简单的有机物,是我们日生活中的一种常用燃料,写出该物质在空气中燃烧的化学方程式 。N是化学实验室中的常用燃料,属于可再生的绿色能源,可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得,其化学式为 。 以下是有关CO2溶解度的几组数据: 一个标准大气压时CO2在某些溶剂中的溶解度(单位:m L/g) -60 -40 -20 0 20 甲醇 66 24.5 11.4 6.3 4.1 丙酮 127 50 24 13 8.2 甲苯 8.7 4.4 4.0 3.5 3.0 2.8 ②CO2在水中的溶解度(单位:m L/g) 压强 /大气压温度/ 0 25 50 75 100 1 1.79 0.752 0.423 0.307 0.231 10 15.92 7.14 4.095 2.99 2.28 25 29.30 16.20 9.71 6.82 5.73 请根据数据分析: (1)影响CO 2的溶解度的因素有 、 和 。 (2)根据CO 2在水中的溶解度表,简单说明外界条件是如何影响气体溶解度的?(3)打开汽水瓶有CO 2气体溢出,说明瓶中的压强 (填:大于、小于或等于)瓶外大气压强。 ()如果用排水集气法收集CO 2时,可采取 的措施。 化学教师在课堂上做了一个小魔术:吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气,不一会,棉花就燃烧起来。同学觉得很好奇:通常情况下,嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧? 同学们已经知道:可燃物的燃烧需要两个条件① ② ; 小娟同学课下询问老师知道了其中的道理:口中吹出的气体含有一定量的CO2,棉花(实为脱脂棉)中包裹黄色过氧化钠(Na2O2)CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气,同时放出大量的热,最终棉花燃烧起来。(1)写出Na2O2CO2反应的化学方程式: 。 (3)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟 和 共同作用的结果;防止铁生锈的方法是 (写一种);焊接铁制品时,通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为 ; (4)印发铜制电路板的“腐蚀性”为FeCl3溶液反应,化学方程式分别为①Cu+2 FeCl3 2 FeCl2+CuCl2;②Fe+2 FeCl3 3X.则②中X的化学式为 8、食品保鲜可以防止食品保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。 (1)包装食品常加入防腐剂。丙酸钠是化学式为C3H5O2Na,丙酸钠中碳、氧元素的质量比为 。 (2)某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁,吸收包装袋中的氧气,从而延长食品的保质期。已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为5.6 g计算该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气? 温度/℃ 溶解度 溶剂

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