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《C语言程序设计》 课程设计报告 （2011— 2012学年 第 1 学期） 题 目： 专 业：软件工程（金融服务工程） 班 级： 1班 姓名学号： 110座机电话号码 王晓云 指导教师： 谢彦麒 成 绩： 计算机科学与技术系 2011 年12月31日 目 录 一、课程设计的目的与要求………………………………………页码 二、方案实现与调试 ……………………………………………页码 2.1 掷骰子…………………………………………………页码 2.2 射击游戏……………………………………………………页码 三、课程设计分析与总结…………………………………………页码 附录 程序清单…………………………………………………页码 （报告正文部分的格式）： 要求：正文部分一律用五号字，宋体，单倍行距。一级大标题靠左，四号，宋体，加粗。二级大标题靠左，小四，宋体，不加粗。 课程设计的内容及格式如下： 一、课程设计的目的与要求（含设计指标） 参见课程设计要求 二、方案实现与调试 2.1掷骰子?2.1.1 题目内容的描述 ?2.1.2输入数据类型、格式和内容限制 ?2.1.3主要模块的算法描述 –以程序流程图的方式给出 –简要的语言描述 详细记录程序在调过程中出现的问题及解决方法。记录程序执行的结果。?2.2.1题目内容的描述 ?输入数据类型、格式和内容限制?2.2.3主要模块的算法描述 –以程序流程图的方式给出 –简要的语言描述 ?详细记录程序在调过程中出现的问题及解决方法。记录程序执行的结果。小型图书管理系统设计?2.5.1题目内容的描述 ?2.5.2系统功能说明 –以系统功能模块结构图的方式给出 –简要的语言描述?2.5.3输入数据类型、格式和内容限制?2.5.4系统主要模块的算法描述 –以程序流程图的方式给出 –简要的语言描述 ?详细记录程序在调过程中出现的问题及解决方法。记录程序执行的结果。记录程序 设计 日志 2011.12.31日，早上完成课程设计基础部分第一题掷骰子游戏流程中的数组随机选数和分数的比较计算。 （注：指导教师评语和成绩所在表格另起一页） 指导教师 评 语 课程设计 成 绩 指导教师签字 年 月 日 - 3 -