新形势下老少边山穷地区民族医学院贫困大学生心理健康问题的成因分析.docVIP

新形势下老少边山穷地区民族医学院贫困大学生心理健康问题的成因分析 摘 要 根据对新形势下老少边山穷地区民族医学院贫困大学生心理健康问题的现状调查结果，对贫困大学生心理健康问题的成因进行了分析，为深入研究贫困大学生心理健康问题对策提供科学依据。 关键词 老少边山穷地区 贫困大学生 心理健康 中图分类号：G444 文献标识码：A 大学生是国家未来建设的主力军，他们在学校习得的一言一行都将影响其能否很好地在社会上立足。相对于中学与小学，大学生会更快步入社会，对社会的实际意义也更大。在每所高校里都有这样一个群体――贫困大学生，这部分学生情况更为特殊，他们在心理上存在着自卑、恐惧，不信任、焦虑、自我封闭等各种问题。2001年的一项调查显示，全国560万在校大学生中，贫困生有100.5万，特困生44.9万，分别占总数的20%和9%。①正确处理好这部分人的问题，让他们能以阳光般的心态健康成长，为社会及家庭做出更大的贡献，为构建和谐校园、和谐社会增光添彩是现代社会的一大工程。本文联系老少边山穷地区民族医学院贫困生的实际情况分析了其在高校的学习生活中可能存在的心理问题产生的原因。 1 个人因素 1.1 个人的心理特点 个体的心理素质是影响贫困生心理的内因：②贫困大学生正如上面所说的有几个特点，一方面自尊心很强、学习很自觉、同时也隐含着自卑的情绪。调查数据显示有27.1%的贫困生举得自己性格内向，其中有部分人的性格是先天决定的，即使他们出身贫困家庭，但却十分乐观，无论遇到多么困难的状况都能勇敢面对，在改变命运的途中，他们学会了向家人朋友诉说自己的快乐和烦恼，所以就算暂时遇上挫折也能很快收拾心情重新出发，最后完成自己的梦想；与之相反，另一部分的人则可能先天内向，贫困的家庭加剧了他们内心的自卑，他们总是抱着“别人都比我条件好”这样的心理去面对生活中的每个人、每件事，刻意去暗示自己存在的不足，从而影响到了自己的发挥，但是又过于将失败的原因归结到自身不足的因素上而缺乏理性和客观性，最终无法认清失败的真正根源后一直陷于恶性循环的过程中。所以，这一部分的人更需要我们的关注，他们的内心会比常人脆弱，也可以因为遇到一个小挫折而一蹶不振，受到打击时不能很好的调节自己的情绪，在与人交际过程也没有普通人顺利，特别是与异性交往可能出现障碍，这是因为自卑的情绪让他们不能勇于展示自己。 1.2 自我的期待 都说“穷人的孩子早当家”，贫困大学生自我要求比其他人高，他们期待自己能够通过努力改变自己和家庭的命运，但由于定位的不准确，或是期望过高，以至于在达不到自己的期望值时容易对自己和社会产生质疑，容易削减他们奋斗的决心和勇气。有部分人就不敢再给自己定位，不敢再去坚持自己的目标，自卑的阴影再度降临甚至越发严重。 2 家庭状况 2.1 家庭经济困难是主要的原因 一方面，在当代社会经济发展的大背景下，国民的物质生活比过去有了较大的提高，但由于社会财富并不是均等分配因此必然会出现贫富差距的境况，特别是在老少边山穷地区，差距就更加的突出。诸如国家政府扶持不到位、社会支持不够、家庭主要生产力低下、家族成员多，生活压力大、天灾人祸、交通不发达、信息，技术不强等所致的贫困等情况都会造成有些家庭的经济条件比较困难，自然这就给老少边山穷地区民族医学院的贫困大学生们心理增加了巨大的压力。有一些贫困大学生由于家庭经济条件的因素在遭受不合理待遇后，产生对自己家庭条件的厌恶感和羞耻感，开始抱怨父母，怨恨社会，甚至发展到憎恨他人，长时间的怨恨使自己压抑到一定程度，从而发展为伤害自己、伤害他人的心理问题。③根据对我校贫困大学生心理健康问题的调查数据显示有35.7%的贫困大学生觉得经济困难是造成他们心理困扰的主要原因，仅有11.4%的非贫困生觉得会造成困扰。 另一方面，社会发展了，培养一名大学生的成本也水涨船高，这无疑加剧了贫困家庭的生活压力，贫困大学生心底都隐含了一种自卑的情绪，仅少部分心理调节好的学生才没有表现出来，自我调节能力差的人则对此很敏感，可能会因为某句话而引发种种消极的情绪，因为长期以来的拮据生活让他们自觉不如周围的同学，有数据显示11.4%的贫困生觉得自己经济条件差而不愿意和害怕与别人交往，相比非贫困的学生这种原因仅占1.4%，所以当贫困生看见周围的同学都穿着好看的新衣服，而自己的衣服已穿了几年都没换新时，这是最简单却最能引发自卑的，如果不能正确处理这种心理问题，大学生的心理健康成长就会受到极大的影响。 2.2 家人的期望 本来一个贫困家庭里能出一名大学生就不容易，在部分家庭里由于小孩比较多（尤其在农村边远地区），大部分都是读完中学就毕业出到社会工作，有的甚至小学都没毕业就去打工，其中的原因既有本人努力的影响也有是因为家庭资源不足以供全部小孩读书，所以在一个贫困家庭中，大学生所承担的期望可想是有