专题二.(第二讲)doc.docVIP

（字、词） 第二次课 课外知识积累《论语十则》 1、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（《为政》） 只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。 2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。 子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。” 讲的是珍惜宝贵的时光。? ?） 拾金不（ ） ?油嘴（ ）舌 ? （ ?）（ ?）向荣 弄（ ??）作假 （ ? ）不顾身 ? 阴谋（ ?）计 ? （ ?）（ ）其谈 褒义： 贬义： 按要求归类答题 鹬蚌相争 望梅止渴 图穷匕见 牛郎织女 点石成金 天衣无缝 愚公移山 叶公好龙 三顾茅庐 四面楚歌 火眼金睛 画龙点睛 出自神话的成语： 出自寓言的成语： 出自历史典故的成语： 3、趣味成语 ①例：最高大的人（顶天立地） 最昂贵的话（ ） 最长的腿（ ） 最激烈的争论（ ） 成语接龙 大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）离失（ ）向无敌 ②写出两个近义词成语： 写出两个反义词成语： ③ 根据几个词语猜成语 忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ） 孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ） ④成语中藏地名 至高无（ ）（ ）底捞月 人定胜（　　）（　　）津有味 语重心（　　）（　　）暖花开 填动物名，组成成语 投（ ）忌器 （ ）立（ ）群 （ ）假（ ）威 顺手牵（　　）　　杯弓（　　）影　　　　（　　）尽弓藏 填人名，补全歇后语 大摆空城计——化险为夷 拳打镇关西——抱打不平 泥菩萨过河——（ ） 八仙过海——（ ） 把下面句子划线部分换成语 ①看到名称就联想到它的意义，合作就是互相配合，共同把事情做好 （ ） ②看到日本侵略者在中国残忍地杀害了无数的中国人。 （ ） 字、词练习（二） 姓名： 1、判断下面多义词的的义类 ①本义 ②引申义 ③比喻义 ①我已经碰了多次钉子 。 （ ） ②你去拿几颗钉子来。 （ ） ③盐的结晶是白色。 （ ） ④这部作品是他心血的结晶 。（ ） 写出下列画横线的词在不同句子中的近义词 骄傲 只有克服骄傲情绪，才能进步。（ ） 我为我们伟大的祖国感到骄傲。（ ） 新鲜 A、刚下过雨，空气真新鲜。 （ ） B、数码相机已经不算什么新鲜东西了。（ ） 在括号里写出画横线词的反义词，并把句子补充完整。 懒惰的结果是痛苦，（ ）的结果是（ ）。 自私的人是渺小的，（ ）的人是（ ）。 我们在学习中要善于思考，努力使复杂的东西（ ）化，（ ）的东西具体化。 辨析多义词，选择正确的解释填在括号里。 意思：①语言文字等的意思；②思想内容；③意见；④愿望；⑤礼品所代表的心意；⑥表示一点心意；⑦某种趋势、苗头；⑧情趣、趣味 小华的意思的是不想去了。（ ） 同学们仔细阅读就能够理解这篇文章的中心意思了。（ ） 小表弟的话很有意思。（ ） 这时我的一点小意思，请你收下。（ ） 根据要求写词语。 表示“走”的词语： 表示“看”的词语： 在括号里恰当填上含所给字的词语，使句子通畅，句意明确。 精 ①我们的工作首先要（ ），不能有一点马虎。 ②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（ ）的花纹。 续 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打，在决定胜负的最后一分，两个运动员（ ）抽打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行了女子双打。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 选择恰当的词语填在横线上。 绿盖叠翠 星罗棋布 盈盈欲滴 嫩蕊摇黄 亭亭玉立 清盘滚珠 娇羞欲语 皎皎无暇 走进公园，首先映入眼帘的是 、 的荷花。红荷垂露， 。白荷带雨， 。怒放的 ，含苞的 ， 再加上 ， ，好一派迷人的景色！ 下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ） 他一向是个疾恶如仇，爱憎分明的人。 不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。 波光粼粼的水面，不时闪过道道浮光掠影，看得人眼花缭乱。 这部作品，对人物的刻画真是入木三分。 判断下列成语的感情色彩。 文思敏捷 狐朋狗友 和蔼可亲 脚踏实地 感恩图报 胆小如鼠 狗仗人势 念念不忘 不慌不忙 忘恩负义 触景生情 风平浪静 褒义类： 贬义类： 中性类： 将下列动物填入对应人的后面。 变色龙 B、糊涂虫 C纸老虎 D马屁精