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《思想道德修养与法律基础》电子教案
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
【教学目的与要求】
通过本章学习,认识到什么是理想和信念,以及个人理想和社会需要的关系,充分理解理想和信念的作用。掌握实现理想和信念途径和方法,在实践中化理想为现实。
【教学重点难点】
重点:如何理解理想和信念及理想和信念的作用, 如何架起理想与实现的桥梁。
难点:如何架起理想与实现的桥梁,认识到实现理想的艰难性和曲折性,并在实践中化理想为现实。
【课的类型】理论
【教学方法】 讲授法、案例分析法与课堂互动相结合的方法。
【教学课时】 课时
【教学内容】
第一节 理想和信念与大学生成才
一、理想信念的含义与特征
(一)理想的含义与特征
1.理想的概念
理想是人类精神生活的产物。是人们对客 观现实发展趋势的超前反映,即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。
2.理想的特征 :(1)时代性 (2)阶级性 (3)超越性 (4)现实可能性 (5)实践性
3.理想的类型
从主体上:个人理想、社会理想
从性质上:崇高理想、庸俗理想
从时序上:近期理想、长远理想
从内容上:社会政治理想、 道德理想、职业理想、生活理想
(二)信念的涵义与特征
1.信念的涵义:
人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解和理想坚信无疑,并努力身体力行的精神状态。
信念是认识、情感和意志的融合和统一
信念强调的不是认识的正确性,而是 情感的倾向性和意志的坚定性.
2.信念的特征
稳定性:一旦形成,终生不渝有巨大惯性。
多样性:人们需要的多彩而丰富多样
执著性:努力身体力行,不达目的不罢休。
亲和性:德同则相聚,道合须志同。
3.理想与信念的关系
理想和信念这两个概念既有联系又有区别:
首先,理想和信念的内涵有相互交叉之处。
其次,理想和信念的关系极为密切。理想离不开信念,信念是理想的基础。
理想和信念毕竟是不可以相互代替的两个概念。这是因为,它们各自的侧重点和作用是不同的。理想重在标志人与奋斗目标之间的关系,主要是指向未来的,为人们的行动指明方向;而信念的则重点在于标志人对事物、观念的看法和态度,主要是面对现实为人们的行动提供精神支持。
二、理想信念对大学生成长成才的意义
(一)、理想信念的作用 :1、指引人生的奋斗目标2、 提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界
邓小平曾说:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”“在我们最困难的时期,共产主义的理想是我们的精神支柱,多少人牺牲就是为了这个理想。”
(二)、理想信念与大学生
课堂互动:
请同学们说一说:看了《陈果的悲剧》后,思考一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说的忠实信徒,以至于走上自焚的道路?
马加爵在行刑前接受记者采访时说:“我觉得没有理想是最大的失败。这几年没什么追求,就是很失败。”
“有信念的人,活着才会快乐。”这是马家爵在生命最后
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