标题顺乎世界之潮流课时1教学目标了解鸦片战争后中.pptVIP

专题三 近代中国思想解放的潮流 ——学习西方，寻求变革 阅读导语：完成表格。 第一阶段：鸦片战争后 ——新思想萌发（师夷长技以制夷） 议一议：如何评价“师夷长技以制夷”。 1、含义 2、评价 积极： 对传统心态（天朝上国）的一次挑战， 迈出了第一步； 启发人们冲破传统观念的束缚 为洋务思潮打下基础。 阶级性： 议一议：“中学为体，西学为用” 目的以及对它的评价。 1、含义： 在坚持中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常 名教的基础上，引进、学习和使用西方的科学技 术、生产工艺，以求富国强兵。 2、目的：维护封建统治。 3、评价： 推动了洋务运动的开展， 迈出了中国近代化的第一步， 局限在于没有涉及制度的变革。 * 标题：顺乎世界之潮流 课时：1 教学目标：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解林则徐、魏源的思想主张以及对中国社会的影响。 重点：师夷长技以制夷 难点：评价师夷长技以制夷 教学方法：讲授法、讨论法、归纳法 领域 代表 阶段 时间 新思想萌发 维新思想成熟 民主共和思想兴盛 民主科学思想高涨 马克思主义广泛传播 林、魏 康、梁 孙中山 陈独秀 李大钊 器物 制度 文化 鸦片战争后 甲午战争后 20世纪初 1915年 五四运动后 林则徐 中国近代睁眼看世界的第一人： 一是打开眼界，去面对、观察和认 识外部世界； 二是要人们转变观念，正视中国的 落后，进而学习西方先进技术， 与之争胜。 提出“ ”口号 形成“ ” 李鸿章等洋务派 编成《 》 阐述“ ” 思想 魏 源 编译《 》 《 》 林则徐 地 主 阶 级 实践 主要思想主张或代表作 代 表 阶级 师夷长技以自强　　 中学为体，西学为用 　 四洲志 华事夷言 海国图志 没有 实践 洋务 运动 师夷长技以制夷 一、“睁眼看世界” 地主阶级 维护封建专制统治 学技术 特点1：带有鲜明的时代变化的印记 特点2：又保留着浓厚的封建纲常色彩 议一议，讲一讲 结合课文第一段和材料分析向西方学习的新思想产生的原因有哪些？ 材料1：随着民族危机的出现和封建统治危机的加深，龚自珍、林则徐、魏源等封建士大夫中的有识之士，觉察到空谈义理，无法解决社会现实问题。他们开始面对社会现实，揭露腐败现象，呼吁革除弊端，提倡“经世致用”，引导人们挣脱程朱理学的枷锁。这就为“向西方学习”的新思想的萌发奠定了思想基础。 材料2：在鸦片战争中，英国侵略者的坚船炮利，使一些爱国的知识分子“从天朝上国”的梦幻中惊醒了。他们开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，瞩目世界探索新知，关心时局，寻求强国御辱之道。 1、民族危机出现和封建统治危机日益加深。 2、经世致用思想的影响。 3、鸦片战争的失败使先进中国人开始觉醒。 2、林则徐、魏源向西方学习思想的本质意义在于 A．使中国人了解世界的形势 B．军事上引进了先进技术，增强了抵抗外来侵略的实力 C．启迪人们去认识世界，探索救国之路 D．引起清政府高度重视，开始引进西方先进技术 练一练： C 1、人们之所以称林则徐是近代中国“开眼看世界第一 人”，主要是因为他 （ ） A.认识到清政府的统治危机 B.主张学习西方，研究西方文化 C.认识到列强侵略中国的必然性 D.认识到发展对外贸易的重要性 B *