哈尔滨商业大学教材设与管理办法(完).docVIP

哈尔滨商业大学教材建设与管理办法 第一章 总则 第一条 为进一步加强教材建设与管理工作，保障教学质量，适应我校教育事业发展和教学管理的需要，特制定本办法。 第二条 高等学校教材（包括文字教材、多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材等）是体现教学内容、教学方法的知识载体，是启发学生智能、跟踪现代科学知识的媒体，也是反映教学、科研水平及其成果的重要标志。 第三条 教材建设与管理工作是高等学校教学管理工作的重要组成部分。教材建设作为课程建设的核心内容，是一项长期的教学基本建设。搞好教材建设与管理工作，是提高教学质量，稳定教学秩序，完成高等学校人才培养目标的重要保障。 第四条 我校教材工作必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针和上级部门关于教材建设的政策；必须以专业培养目标、培养方案和教学大纲为依据，以编写优秀教材、选用优秀教材、供应优秀教材为重点，全面提高教材建设与管理水平。 第五条 教材工作包括教材建设、教材选用、教材供应、教材研究和教材评优等内容。教材工作的重点是强化建设，规范管理，以人为本，完善服务，确保高质量教材进课堂。 第二章 管理机构 第六条 学校成立教材建设与管理指导委员会。该委员会是教材工作的领导和监督机构，主任和副主任分别由校长和主管教学工作的副校长担任，成员由各院（部）院长（主任）和学校有关职能部门的负责人组成，下设秘书组。 第七条 学校教材建设与管理指导委员会的主要任务： (一)贯彻落实国家有关教材工作的各项方针、政策，制定我校教材建设及管理的各项规章制度。 (二)制定全校教材建设长远发展规划和年度工作计划；组织指导各学科的教材研究工作。 (三)组织校级重点自编教材的审定立项工作，对于急需重点教材予以经费支持。 (四)组织校级优秀教材评选工作及国家级、省、部级优秀教材级申报工作。 (五)筹措和管理教材建设基金。 (六) 组织协调和监督检查学校各职能部门和各院（部）教材建设与管理工作任务的落实，审核全校教材选用计划，监督指导教材遴选及供应等宏观管理与指导工作。 第八条 教务处是教材工作的主管部门，主要任务： (一)制定教材建设规划并组织实施。 (二)组织教材评估和评优工作。 (三)制定教材选用计划并组织落实。 (四)对国家、部（省）级规划教材的编写和出版进行管理。 (五)监督、指导签约教材供应商的教材供应工作。 (六)办理自编教材、自编讲义的审批手续，并负责联系出版或印刷、核价。 (七)落实学校教材建设与管理指导委员会对教材工作的决策，就教材建设与管理工作中的重大问题向学校教材建设与管理指导委员会汇报。 第九条 各院（部）成立教材建设与管理领导小组，负责本院（部）教材建设与管理工作，组织所开设课程教材选用工作，负责本院（部）学生教材订购的指导等工作，协助有关部门作好学生教材的发放工作。 第十条 各级教材管理机构要加强教育管理，提高教材管理人员的思想觉悟、业务水平和综合素质。 第三章 教材建设 第十一条 教材建设的基本目标是适应人才培养需要，建设一批优势突出、特色鲜明、高质量的基本教材和辅助教材，大力锤炼精品教材，不断更新教材内容，推动教学内容、教学手段的改革。 第十二条 学校制订相关政策和措施，强化教材建设工作： (一)学校设立教材建设基金，用于资助各级重点规划教材的编写与立项研究，凡纳入学校教材规划的教材，适当给予一定的补贴。 (二)建立教材质量评估制度，定期进行教材评估和校级自编教材、自编讲义的评优工作，积极推荐优秀教材参加国家级、部(省)级优秀教材的评奖，获得国家级、部(省)级和学校优秀教材奖的主编和参编的待遇与获得同级教学成果奖相同。 (三)积极组织广大教师申报省部级以上规划及其它高水平教材的编写；我校有特色、有优势、学术水平和教学水平居全国先进地位的学科，可向学校申报自编教材；学校对我校自编教材进行规划建设、立项管理、组织编写和出版。 (四)加强多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材的立项管理和研究工作，不断提高教材建设的现代化水平。 第十三条 学校建立国家、部（省）规划及推荐教材信息库、学校自编教材、自编讲义信息库以及选用教材版本信息库，促进教材管理的信息化、现代化。 第四章 教材选用 第十四条 教材选用应体现科学性、先进性、适用性，把精品教材作为教材选用的主要目标，确保新版优秀教材进课堂。教材选用原则： (一)选优原则。优先选用近三年高等教育出版社及国家专业出版社等出版的面向21世纪教材、国家规划教材、教育部教学指导委员会推荐教材、获得省部级以上奖励的优秀教材等，使高质量的新版优秀教材成为教材选用的主体，提高教材的优选率。 (二)适用原则。选用的教材应符合课程教学大纲的基本要求，做到教学内容的适用性；严禁选用质量低劣、内容陈旧、以营