初高中英语单词速记法-奇速英语单词汇十大速记法.docVIP

奇速英语单词汇十大速记法（中/高考） 对初／高中生来说，英语单词难背难记，这是不争的事实。面对众多的英语单词，如果仅靠死记硬背，必然会觉得枯燥无味，且遗忘率甚高。那么有没有实用的速记方法呢？有！下面就是奇速英语单词汇十大速记法 （1）记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。（“五到”记忆法） （2）记过单词莫忘记，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。（循环记忆法） （3）单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。（分组记忆法） （4）结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。（理解记忆法） （5）要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。（语音记忆法） （6）分类归纳便于记，同类词汇放一起。（归纳记忆法） （7）同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。（对比记忆法） （8）单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。（卡片记忆法） （9）构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。（构词记忆法） （10）课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。（阅读记忆法） ,解决了速记单词的难关,我们把初中1600／高中3500,然后研究出与之对应的”十种”独家奇速记忆法。下面,我们从《奇速英语词汇速记法（中/高考版）》一书中任意列举四法,让你感受到奇速英语高效学习法的神奇威力。? 方法一：串句速记法。这种方法将两个或多个形似词、音似词或义似词安排在同一句中，同学们通过诵读例句，对比相似词语的读音、拼写和词义，可以快速而准确地记忆这些单词。例如：The?lively?girl is really?lovely.那个活泼的姑娘真可爱。又例如：A?mouse?has a very small?mouth.老鼠有张很小的嘴。再例如：Myaunt?never steps on an?ant.我婶婶从不踩死一只蚂蚁。所给的这些例句，有的幽默有趣，有的朗朗上口，都具有极强的对比性。 方法二：歌诀速记法。用“歌诀”识记单词的词形、词义和用法，可化枯燥为有趣，化繁琐为简洁。例如：用歌诀速记money和monkey的拼写和词义：老K“钱”中游，“金钱”变成“猴”。又例如：何时使用have gone to，何时使用have been to，令人迷茫，若运用“have gone to已去未归，have been to去过已回”进行巧辨，会使你茅塞顿开。再例如：用“do with找what配对，deal with与how有缘”巧辨这两个短语表示“解决、处理”时的固定搭配。这些“歌诀”或“顺口溜”速记法，寓学于乐，实效非凡。 方法三：归类速记法。虽然英语单词众多，但在词形、词义、读音和用法上却?有异也有同。因此，采用归类速记法来“合并同类项”。例如：有只cat，身体fat，屋角sat，装作hat，想捉bat和rat。又例如：酒吧bar，小车car，罐子jar，遥远far，火星Mar，星星、明星是star。再例如：一个one，没有none，走了gone，事情被做过便是done。用这种“归类速记法”识记的单词或短语不是一个而是“一串”，对整体快速识记大有裨益。 方法四：个性速记法。对于识记单词，各人有各法，只要用自己的方法能准确?识记，那就是有效的方法。例如识记window这个单词，有的记法是“w在两头，in, do在里头”；也有的记法是“两个女人 W 在里面做事 in, do ”。再例如识记banana这个单词，易错处是3个元音字母a，有人的记法是“香蕉一个一个又一个长在一起（a表示“一”）”。同学们不妨自己也找一找有哪些有效的记忆方法...