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幼儿园小班下学期个人工作计划
幼儿园小班下学期个人工作计划 小编语:计划的安排具有针对性、预见性、实践性、明确性和目的性等,一个确实可行的计划,能让教师在工作过程中严格按照制定的计划实行,对未来工作中的每个环节都具有很强的针对性,同时还能显著提高教师的工作效率。以下是幼儿园小班下学期个人工作计划范文,仅供参考。 幼儿园小班下学期个人工作计划(一) 本班这学期人数××人,其中男生××人,女生××人,其中有××人是本班上学期的学生,在常规和自理能力方面都有一定的基础,针对本班幼儿的实际情况和年龄特点,这学期我们将贯彻《纲要》精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并积极努力做好家园联系工作. (一)常规方面: 本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在: 1、 锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 、 学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。 (二)学习方面: 通过上学期的实践与观察,发现本班幼儿对操作活动比较感兴趣,本学期将采取集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下: 1、周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。 、知理解5以内物体的数量,会用对应比较方法体会物体量(4个以内)的多少及常见量(如大小、长短、厚薄)的差别。 、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。学讲故事,背诵儿歌。 、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。每周学会1~~2首歌曲或歌表演。 、愿意参加美术活动,会认5种颜色,尝试用不同的美术材料做画,能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。 (三)社会交往方面: 针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动: 1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。 、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。 、培养幼儿学会与人分享。 、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的交流与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作,让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下: 1、进行新生普访工作,及时了解幼儿的基本情况,有针对性地进行教育。 、家园联系册是教师与家长互相反映幼儿进期表现的一种形式,方便大家及时获得幼儿发展情况。 、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通, 听取家长的有关意见。 、设置“家园共育”栏目,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。 幼儿园小班下学期个人工作计划(二) 本学期我担任小班的教育工作,开学已经有三天的时间了,我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育,离开家人,进入幼儿园的集体生活,对新环境陌生、畏惧,还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕,随地大小便等现象,为了能使孩子们尽快适应集体生活,培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作,时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己,特定计划如下: 1.关心国家关于幼儿教育方面的方针政策,经常和园里的优秀教师交流学习,探讨教学体会,以便提高自己的政治思想觉悟,从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务素质,使自己尽快掌握小班教学的要领,掌握小班教学特点,转变思想观念,紧跟幼儿教育发展的形势。 .加强自身职业道德,时刻以教师职业道德规范自己的言行,加强工作责任心和责任感,做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。教书育人,为人师表,做到让社会满意,让家长放心,让幼儿身心健康和谐地发展。 .向本班班主任王老师多请教,跟王老师多学习优秀的教育教学方法,同时配合好班主任的工作,听从班主任分配的各项工作任务,开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手,共同为本班的发展尽力。 .遵守园内的一切规章制度,提高自身的思想道德素质,积极参加园内的活动,从各方面都提高自己能力。 .大量阅读幼儿教育方面的书籍,研究幼教理论,从思想上武装自己,拓宽自己的思维,分析问题,在教学上多反思,正视自身的缺点和不足,提高自身的素质。 .热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立良好的教师形象,用老师全部的爱去关爱每一位幼儿,平等对待班里每一位幼儿及家长,对幼儿一定要一视同仁,并且时时告诫自己,一切要从孩子的角度出发,让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成
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