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幼儿园小班亲子活动策划 小编语：对于幼儿园小班的小朋友，有什么活动适合他们呢？下面是上学吧范文大全策划方案频道为大家整理的幼儿园小班亲子活动策划，供大家参考。 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：”幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班年级组决定开展以”快乐游戏”为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐。 通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。 1.向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。 .亲子活动： 活动目的：增进家长和孩子之间的情感。 游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对自己的孩子。 活动目的：激发幼儿的思考问题的能力。 游戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，通过”夹”的方式体验摆造型的乐趣。 活动目的：锻炼幼儿应变能力 游戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，比赛谁坚持到最后。 活动目的：认识各种形状，体会拼出图案的乐趣，体验成功的快乐。 游戏方法：利用大小不同、形状不同、颜色不同的即时贴，拼出美丽的画，贴到幼儿的作品栏。 主要目标：练习改变方向爬行 指导要点： 家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。 儿歌： 爬爬爬，爬大山， 爬上大山看一看， 大山高，大山大， 山上风光关如画。 主要目标：练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。 ‘ 活动材料：地毯、头饰、玩具。 指导要点： 家长们面对面蹲着或跪在场地上，互相手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后，孩子们开始钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避免互相碰撞。 主要目标：练习手膝着地爬行，同时锻炼胆量。 活动材料：钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。 指导要点： 教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇手铃，吸引宝宝向前爬行。 建议： 在家中，家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此游戏。 注意：在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。 主要目标： 1、练习爬过四面围合的洞。 、锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。 活动材料：废旧的长方形空纸箱2－3个，当做要钻的洞洞。 指导要点： 1、将纸箱两头打开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 、将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。 、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快 乐。 、知道遵守游戏规则。 1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。 、标记贴若干，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。 、安全警示牌：”不要拥挤”、”注意安全”。 、音响设备、欢快的音乐。 、为每个幼儿统一制作游园卡一张。 、每位幼儿一份礼物，游戏小奖品若干。 1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。 、统计各项目所需要的时间。 、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。 、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。 1、开幕式。 主持人讲话园长致开幕词。 主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。 、幼儿早操、律动表演、圈操表演。 、亲子游戏。 游戏地点：多功能厅 游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。 游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排。 人员安排：××负责组织整个游戏，家长代表××妈妈协助组织并发放获奖标志；××在多功能厅前门口负责组织