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全国教育技术能力水考试模拟试题
全国中小学教师教育技术能力水平考试模拟试题 一
单项选择题: 1.英语课程标准(二级)中的内容标准分为( )部分。 A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识 B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化 C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识 正确答案:D 3.WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的( )等人于1995年开发的一种课程计划。 A、杜威 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、伯尼.道奇 正确答案:D ?4.在交流与讨论中,(??? )的目的是小组学生解决共同的问题。 A、头脑风暴 B、同步讨论 C、辩论 D、合作性讨论 正确答案:D 8.信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,国外称这种变革为“( )”。 A、第二次教育革命 B、第三次教育革命 C、第四次教育革命 D、第五次教育革命 正确答案:C ?11.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,及即( )。 D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合 12.在交流与讨论中,要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论,而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点,这种交流与讨论形式是指(??? )。 A、头脑风暴(Brainstorming) B、辩论 C、 合作性讨论 D、 异步讨论(如BBS、电子邮件讨论等) 正确答案:A ? 14.一般情况下,导航栏由(??题头图和导航文字图??? )构成。 ?18、与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是( )。 A、有线性的横向导航 B、线性的纵向导航 C、非线性的树状导航 D、非线性的网状导航 正确答案:D ? 19、(???档案袋分析)主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 20、在进行教师培训时,认为“技术优先”的是( ) A、分离模式 B、整合模式 C、锯齿模式 D、交替模式 正确答案:A 21、帕金斯(Perkins,1991)认为学习环境包括的五个关键成分是(??? ) D、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者 22、下面的结构图,是由(?? )提出的。 A、加涅 B、斯金纳 C、皮亚杰 D、罗杰斯 正确答案:A ?25、斯滕伯格关于教师专业知识的看法是(?? ) B、内容知识;教学法的知识;实践的知识 26、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是(??A、横排 ) B、纵排 C、环形 D、 两侧 正确答案:A 27、在信息技术与课程整合的第二阶段中,又可以划分为( )四个层次。 B、信息技术提供资源环境、作为信息加工工具、作为协作工具、作为研发工具 28、(??? )是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。 A、隐性课程 B、学科课程 C、显性课程 D、活动课程 正确答案:A 29、美国信息素养国家标准的( )内容描述的是理解技术系统的特性及操作,精通技术的使用。 ?A、 技术效能工具 B、社会、伦理及人文问题 ?C、基本操作和概念 D、技术通信工具 正确答案:C 30、在空间与图形部分与信息技术的链接中,“能使用绘图软件为一个房间设计各种布局”的信息技术可以与(??? )的内容标准相结合。 A、结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法 B、探索某些实物体积的测量方法 C、能利用方格纸等形式按一定比例将简单图形放大或缩小,体会图形的相似 D、通过观察实例,认识图形的平移与旋转,能在方格纸上将简单图形平移或旋转90度 正确答案:A 判断题: 1、? 地理、历史、思想与品德都属于自然科学。( 错? ) 2、? 计算机操练和练习反馈的设计是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。任何计算机操练与练习的反馈,都需要遵循一定的反馈原则。? (? 对? ) 3、? 整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络。? (错) 4、? 信息技术与课程整合是一个的简单过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如。(错) 5、? 根据信息技术与课程整合广度则可以划分为完善型和创新型。(错) 6、? 整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。(对) 7、? 认知学徒制是一种典型的认知主义教学模式。(错) 8、? 将气旋与反气旋运动过程设计成三维立体图与二维平面图结合运用的表现形式,可以生动形象地展现出气旋中心气流以及反气旋中心气流辐散下沉导致凝云雨或晴朗天
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