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【创新设计】(江苏用)2014届高考数学二轮总复习 数列的综合应用训练试题 文
常考问题9 数列的综合应用
(建议用时:50分钟)
1.数列{an}的通项公式an=,若{an}的前n项和为24,则n为________.
解析 an==-( - ),前n项和Sn=-[(1-)+(-)]+…+(-)]= -1=24,故n=624.
答案 624
2.在等差数列{an}中,a1=142,d=-2,从第一项起,每隔两项取出一项,构成新的数列{bn},则此数列的前n项和Sn取得最大值时n的值是________.
解析 因为从第一项起,每隔两项取出一项,构成数列{bn},所以新数列的首项为b1=a1=142,公差为d′=-2×3=-6,则bn=142+(n-1)(-6).令bn≥0,解得n≤24,因为nN*,所以数列{bn}的前24项都为正数项,从25项开始为负数项.因此新数列{bn}的前24项和取得最大值.
答案 24
3.(2013·盐城模拟)已知各项都为正的等比数列{an}满足a7=a6+2a5,存在两项am,an使得 =4a1,则+的最小值为________.
解析 由a7=a6+2a5,得a1q6=a1q5+2a1q4,整理有q2-q-2=0,解得q=2或q=-1(与条件中等比数列的各项都为正矛盾,舍去),又由 =4a1,得aman=16a,即a2m+n-2=16a,即有m+n-2=4,亦即m+n=6,那么+=(m+n)=≥=,当且仅当=,即n=2m=4时取得最小值.
答案
4.在正项数列{an}中,a1=2,an+1=2an+3×5n,则数列{an}的通项公式为________.
解析 在递推公式an+1=2an+3×5n的两边同时除以5n+1,得=×+,
令=bn,则式变为bn+1=bn+,即bn+1-1=(bn-1),所以数列{bn-1}是等比数列,其首项为b1-1=-1=-,公比为.所以bn-1=×n-1,即bn=1-×n-1=,故an=5n-3×2n-1.
答案 an=5n-3×2n-1
5.(2013·聊城模拟)已知首项为正数的等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1 006和a1 007是方程x2-2 012x-2 011=0的两根,则使Sn0成立的正整数n的最大值是________.
解析 由题意知,a1 006+a1 007=2 0120,a1 006·a1 007=-2 0110,又因首项为正等差数列,所以a1 0060,a1 0070,2a1 006=a1+a2 0110,2a1 007=a1+a2 0130,即S2 0110,S2 0130,又因Sn=,n的最大值为2 011.
答案 2 011
6.已知函数f(x)=cos x(x(0,2π))有两个不同的零点x1,x2,方程f(x)=m有两个不同的实根x3,x4.若把这四个数按从小到大排列构成等差数列,则实数m的值为________.
解析 不妨设x1x2,x3x4.由题意,可得x1,x2的值分别为,,代入检验.
若m=-,则x3,x4的值分别为,,因为-≠-,显然这四个数不能构成等差数列;
若m=,则x3,x4的值分别为,,因为-≠-,故这四个数不能构成等差数列;
若m=,则x3,x4的值分别为,,因为-≠-,显然这四个数不能构成等差数列;
若m=-,则x3,x4的值分别为,,显然这四个数能构成等差数列,公差为.
答案 -
7.(2013·陕西卷)观察下列等式
12=1
12-22=-3
12-22+32=6
12-22+32-42=-10
……
照此规律,第n个等式可为________.
解析 左边为平方项的(-1)n+1倍的和,右边为(1+2+3+…+n)的(-1)n+1 倍.
答案 12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1·
8.(2013·临沂模拟)设Sn为数列{an}的前n项和,若(nN*)是非零常数,则称该数列为“和等比数列”;若数列{cn}是首项为2,公差为d(d≠0)的等差数列,且数列{cn}是“和等比数列”,则d=________.
解析 由题意可知,数列{cn}的前n项和为Sn=,前2n项和为S2n=,所以==2+=2+.因为数列{cn}是“和等比数列”,即为非零常数,所以d=4.
答案 4
9.(2013·江西卷)正项数列{an}的前n项和Sn满足:S-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0.
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)令bn=,数列{bn}的前n项和为Tn,证明:对于任意的nN*,都有Tn.
(1)解 由S-(n2+n-1)Sn-(n2+n)=0,得[Sn-(n2+n)](Sn+1)=0,由于{an}是正项数列,所以Sn+10.所以Sn=n2+n.n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n,n=1时,a1=S1=2适合上式.an=2n.
(2)证明 由an=2n,得
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