讲义_电场.素质能力过关检测A组.docVIP

龙文教育学科教师辅导讲义 教师：______ 学生：______ 时间:_____年_____月____日____段 课 题 电场.素质能力过关检测A组 一、选择题（每小题中只有一个选项符合题目要求） 1.如图9—11所示，是某电场中的一条直电场线.一电子从a点由静止释放，它将沿直线向b点运动，下列有关该电场情况的判断正确的是 图9—11 A.该电场一定是匀强电场 B.场强Ea一定小于Eb C.电子具有的电势能εa一定小于εb D.电势φa一定低于φb 2.关于电势差的说法正确的是 A.在图9—12中，ab bc，则Uab Ubc B.在图9—12中，ab bc，则Uab＜Ubc C.在匀强电场中，与电场垂直的方向上任意两点间的电势差不一定为零 D.ab两点间的电势差等于单位正电荷从a点移到b点电场力做的功 图9—12 3.（2003年上海高考）一负电荷仅受电场力的作用，从电场中的A点运动到B点，在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动，则A、B两点电场强度EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能εA、εB之间的关系为 A.EA EB B.EA＜EB C.εA εB D.εA＞εB 4.有一个点电荷+Q的电场中，一群负离子恰好能沿以点电荷为圆心的圆弧从a运动到b，如图9—13所示，则这些负离子只具有相同的 图9—13 A.动能和电量 B.动量 mv 和电量 C.质量和速度 D.质量和电量 5.如图9—14所示的实验装置中，平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计相接，极板B接地，若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是 图9—14 A.两极板间的电压不变，极板上的电量变大 B.两极板间的电压不变，极板上的电量变小 C.极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变大 D.极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变小 二、填空题 6.均匀带电导体球体产生的电场，其公式为E R大于球体的半径，Q是球体的带电量）.已知空气的击穿场强为3×106 V/m，那么一个半径为1 cm的金属小球最大带电量不会超过_____C. 7.如图9—15所示是一种通过测量电容器电容的变化，来检验液面高低的仪器原理图（这种仪器的优点是将非电量的变化转换为电信号，使测量自动化）.容器中装有导电液体，是电容器的一个电极；中间的芯柱是电容器的另一个电极，芯柱外面套有绝缘管（塑料或橡皮）作为电介质.电容器的两个电极分别用导线接到指示器上.指示器显示的是电容的大小，但是从电容的大小就可以知道容器中液面位置的高低.如图指示器显示出电容增大了，则可判断液面______（填升高或降低）. 图9—15 8.如图9—16所示，带电粒子P所带的电荷量是Q的3倍，它们以相等的速度v0从同一点出发，沿着跟电场强度垂直的方向射入电场，分别打在M、N点，若OM MN，则P与Q的质量之比为______. 不计重力  图9—16 9.如图9—17所示，在光滑绝缘平面上有带同种电荷的A、B两个点电荷相距无穷远.A的质量为m，且静止；B的质量为4m，且以速度v正对着A运动，在以后的运动过程（A、B没有相碰）中A、B系统的最大电势能为______. 取两球相距无穷远时的电势能为零  图9—17 三、计算题 10.如图9—18所示，用三根长为L的绝缘细线悬挂着两个质量均为m，带电量分别为+q和-q的小球，若加一水平向左的匀强电场，使细线被拉紧且处于平衡状态，则所加电场E的大小应满足什么条件？ 图9—18 11.在平行于纸面的匀强电场中，有a、b、c三点，各点的电势分别为φa 8 V，φb -4 V，φc 2 V，如图9—19所示.已知之间夹角为60°，试求这个匀强电场场强的大小和方向. 图9—19 12.如图9—20所示是静电分选器的原理示意图，将磷酸盐和石英的混合颗粒由传送带送至两个竖直的带电平行板上方，颗粒经漏斗从电场区域中央处开始下落，经分选后的颗粒分别装入A、B桶中，混合颗粒离开漏斗进入电场时磷酸盐颗粒带正电，石英颗粒带负电，所有颗粒所带的电量与质量之比均为10-5 C/kg.若已知两板间的距离为10 cm，两板的竖直高度为50 cm.设颗粒进入电场时的初速度为零，颗粒间相互作用不计.如果要求两种颗粒离开两极板间的电场区域时有最大的偏转量且又恰好不接触到极板. 1 两极板间所加的电压应多大? 2 若带电平行板的下端距A、B桶底高度为H 1.3 m，求颗粒落至桶底时速度的大小. g 10 m/s2 图9—20 1.D 2.D 3.AD 4.A 5.C 6. 0.33×10-7 7. 升高8. 3∶4 9. mv 2 10. E≥ 11. 80 V/m；垂直于c与a