高一第一节课课件.pptVIP

学习目标：　　　　1．师生互相了解，共同构建稳定、高效的语文学习系统。　　2．明确语文学习目标，掌握并运用高中语文学习的方法。　　学习方法：介绍法，谈话法，讨论法　　 教学过程：　　 二、探讨语文课　　今天是我们进入高中的第一节语文课，我想和同学们探讨三个问题——“什么是语文”、“为什么要学习语文”和“怎样学习语文”。　（一）、什么是语文呢？ 语文分两个方面：??? 第一：“语”即“汉语”。学说普通话，写规范的汉字。　　第二：“文”即“文学”。培养人们对文学的兴趣与情趣。　　文学就是“人学”。他里面透着社会、文化、哲理、美学、政治，等等。 　语文是楚辞公屈原脚下的汨罗江； 是宋名将岳飞背的精忠报国； 是庄子的逍遥云游 是孔子的颠沛流离 是魏王的老骥之志 是诸葛的锦囊妙计是君子好逑的诗经 是魂兮归来的楚辞是执过羊鞭的兵法 是受过宫刑的史记是李白的杯中酒 是曹雪芹的梦中泪是文天祥人生自古谁无死的丹心汗青；是毛泽东诗中秦皇岛外的滔天的打渔船；是山重水复的柳暗花明； 是沉舟侧畔的万点白帆；是朝霞洒脱下的点点银露； 是夕阳沐浴下的颗颗红杉；是万里长城，巍巍不倒的雄风； 是风狂大漠，皑皑雪原博大的情怀；　　 （二）、为什么要学习语文　　为什么要学习语文呢？我们觉得至少有以下五个理由：　　第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。　　英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。　　第二，语文是一个人一生中离不开的工具。　　不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。　　 第三，因为高考要考语文。　　虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。第四，学习语文可以陶冶你的情操。　　“才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。第五，语文是一门很好玩的学科。　　语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。 （三）、学习语文的方法　　1、听——听君一席话，胜读十年书(1)认真听课（a）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（b）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。（2）善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。（3）拓宽听的渠道，让更多的信息从耳而入。 2、读——读书破万卷，下笔如有神（1） 读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你出“口成章”。（2） 背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 （3）读报、读杂志。（4）使用工具书。中学生常用的工具书有：《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。 3、说——言为心声，不耻下问（1）上课时多参与讨论，主动与人交流心得。（2）多请教老师和同学，不懂就问。（3）看电视时积极评论。（a）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。（b）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。（c）积累词汇。（4）朗诵、演讲。 4、写——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（1）认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。（2）整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。（3）准备摘抄本，记下精彩的文章、段落、字、词、句。（4）写周记或随笔。 5、思——学而不思则罔，思而不学则殆（1）独立思考，切不可人云亦云。（2）反思。将一天所学知识大致思量一下，对掌握和未掌握的东西做到心中有数。（3）好奇多问。（4）将自己的思考记下，与人交流。 6、行——读有字之书，也读无字之书（1）运用多种手法查找资料。（2）自编作品集。（3）自编小报。（4）自改作文。　　　　以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法，远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都