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提升广播电台播音主持语言表现力的对策分析 　　摘 要 近年来，随着现代化社会发展水平的不断提升以及媒体技术的进步发展，我国的广播播音发展已经取得了新的突破，而广播播音活动对播音主持的语言表现力要求也日益严格。在广播电台的播音主持活动过程中，主持人员的语言表现力主要体现在语言技巧的有效运用上，与此同时这种运用能力可以将艺术语言的魅力与神韵传播开来，并借助有声的语言艺术作品把艺术的意境进行充分表现。本文就广播电台播音主持语言表现力的提升方法展开论述。 　　关键词 广播电台；播音主持；语言表现力；提升对策 　　中图分类号G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）141-0164-02 　　广播电台播音属于一项极具创造力的活动，主要是借助语音要素准确把握每一句话所要表达的层次以及基调，然后通过声音充分表现出来。从而创造出更加丰富且富有感情的声音形象，不断增强播音主持语言方面的感染力，积极调动受众在实际视听过程中的心理功能，最终提升广播电台的传播效果[1]。现阶段，怎样提升播音主持在语言方面的表现力，增强感染力以及感召力逐渐成为广大广播电台播音主持人员的关键性课题。 　　1 广播电台播音主持过程中语言表现力的基本内涵与特点 　　1.1 广播电台播音主持过程中语言表现力内涵概述 　　广播电台的播音主持作为一项艺术性以及创造力都相对较强的活动，其主要是借助语言来实现信息的传播，也是保证广播电台节目完整性的主要因素之一。具体来讲，广播电台的播音主持有着双重属性，首先广播电台主持人员利用言语实现信息的有效传播，从而使其具有自然属性；其次从广播电台播报的具体信息情况来看，其大多数的信息都是来自于社会以及日常生活，因此所播出来的内容有着非常广泛的社会性以及文化性[2]。尤其是对于部分新闻类的广播电台节目来讲，实时性的传播必须确保节目具备一定的艺术性以及新闻性，从而防止同类节目或者同类题材之间的同质化。 　　1.2 广播电台播音主持中语言表现力的特点 　　从专业化角度出发，广播电台在主持语言表现力上具备一定的特点，在实际主持过程中，要根据这些特点，采取科学的表现方法，充分发挥播音主持的语言表现力。具体可以从以下三个方面来阐述主持的语言表现力：第一，广播电台的播音主持在语言上的表现力具有规范化的特点，播音主持属于传媒的表现形式之一，语言的规范化以及严肃性可以使媒体更具社会影响力。为了在一定程度上使广大受众产生一定的社会舆论导向性作用，则必须要坚持语言的规范性。借助规范化的主持语言使播音主持更加的清晰明了，广大受众也能够较好的接受以及充分理解相关信息的具体来源以及内容实质等，从而吸引更多的广播受众群体，积累人气[3]。第二，具有个性化的特点。现阶段，随着新技术以及媒体的快速发展，同类电台节目在竞争方面越来越激烈，从而使传统、古板以及单调的电台主持语言表达逐渐脱离了时代发展的潮流。只有与时俱进，立足于时代，发挥语言的个性化，使播音主持能够符合广大听众朋友的语言以及收听习惯，才可以让电台更加突出。第三，具有实用性的特点。广播电台主持在语言表现力上是不能离开实用性特点的，不管是应用诙谐的语言，还是庄重简练的语言，都需要以实用性为前提，确保广播电台的节目质量。 　　2 广播电台播音主持期间提升语言表现力的 　　对策 　　2.1 确保播音主持语言的规范化 　　从某种程度上讲，播音主持的语言来自于生活，但是又不同于日常的生活语言，在广播电台播音主持期间，首先要符合我国的播音主持行业标准。电台主持人员的语言对于广大受众来说，可以起到导向性以及示范性作用，只有规范化以及标准化的语言才能够广泛实现受众朋友的共同认知。具体来说，按照现代汉语对于普通话的标准定义，北京语音属于标准音，将北方话作为基础性方言，并以现代白话文著为标准的语法规范。广播电台播音主持在语言上的规范性主要是指主持工作人员的发音要标准清晰，没有读音不准以及错字的现象，语法流畅，没有语病以及结构性的错误现象。目前，一部分主持人员认为在主持中运用随意性的生活语言能够增强电台主持的幽默感，从而缩短与受众之间的距离，然而过分的随意性也是对语言艺术以及广播电台听众的一种不尊重。 　　2.2 广播电台播音主持在语言风格上要具有亲民性 　　广播电台的受众属于电台信息传播的主要接受对象。在人们所喜好的广播电台节目中，语言表现力的亲民性是其关键性要素。具体来说，首先，亲民性要求播音主持人员要加强与受众的沟通，学会运用自己敏感性和洞察力，科学合理的做出超前性的信息评估，从而制作出符合受众品味的电台节目。其次，广播电台的主持人员要不断提升自己的知识储备以及文化修养。我国地大物博，不同地区人们在精神生活以及物质生活方面都存在着较大差异，电台主持人应不断学习，熟悉了解各个地区