四年级下册平均数(例1)详解.pptVIP

平均数（例1）. 平均数与条形统计图. 人教版四年级下册 狐狸开公司引发的思考 狐狸先生开了一个公司准备招聘两个员工，开出月平均工资3000元，小猪听到消息后，马上去应聘，并顺利进入该公司。小猪进入公司后，辛辛苦苦把活干了一个月。 到了发工资的时候，财务处才给他1500元，小猪很不解的找狐狸先生问； 狐狸先生拿出了当时招聘方案给小猪，并对小猪说，我这里说的是平均工资。小猪却不理解，什么是平均工资？ 那么大家知道平均工资是什么呢？ 那么我们今天带着这个问题。 来共同探讨一下什么是平均数。 姓名 小猪 狐小弟 工资 1500 4500 二、什么是平均数 环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。 你们小队平均每人 收集了多少个？ 三、探索新知 小红 小兰 小亮 小明 （一）认识平均数 姓名 数量 / 个 0 2 1 6 3 4 5 7 8 11 10 9 12 13 14 15 大家想一想用什么方法可以使他们捡的瓶子的个数一样多呢？ 通过移多补少的 方法，可以看出 平均每人收集了 13个。 要想解决这个问 题，我们首先要 知道每人收集了 多少个饮料瓶。 三、探索新知 （一）认识平均数 除了用“移多补少法” 也可以用“公式法” 根据刚才统计图做出了四个人收集的统计表 姓名 小红 小兰 小亮 小明 数量 14 12 11 15 三、探索新知 （14＋12＋11＋15）÷4 ＝52÷4 ＝13（个） （二）求平均数 答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。 我们知道了什么 是平均数，怎样 求平均数呢？ 也可以像下面这样计算。 13就是14、12、 11和15这4个数 的平均数。 总 数 量 总 份 数 平均数 总数量 总份数 平均数 所有数据的总和 所有数据的个数 他们之间所得的商 1、甲的岁数为24，乙的岁数为30，甲和乙的平均年龄是（ ） A 27 B 26 C 25 D 30 2、有15个苹果分给5个人，每个人分（ ）个。 A 2 B 3 C 4 D 1 3、汽车销售公司一个月销售了90辆汽车，一个月按30天计算，每天能销售（ ）辆汽车。 A 4 B 2 C 1 D 3 1、火眼金睛 五、知识运用 你们真棒，没有做对的也要加油哦 2. 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。 姓名 杨欣宇 王 波 刘真尧 马 丽 唐小东 本数 8 6 9 8 14 平均每人捐了几本？ （8＋6＋9＋8＋14）÷5 ＝45÷5 ＝9（本） 答：平均每人捐了9本。 五、知识运用 这道题应该怎 样解决呢？ 3、下表是某小组6名同学参加一分钟仰卧起坐的记录情况。 姓 名 刘子涵 李 强 高 风 陈 莉 宋东晓 张思思 次数∕下 32 38 35 34 36 35 请你算出这些同学在一分钟内做仰卧起坐的平均次数是多少? （32＋38＋35＋34＋36＋35）÷6 ＝210÷6 ＝35（下） 五、知识运用 单位和答不要忘了哦 答：平均次数是35下。 2014年小刚家各季度用水量情况统计图 A.（16＋24＋35＋21）÷4 B.（16＋24＋35＋21）÷12 C.（16＋24＋35＋21）÷365 小刚家平均每季度用水多少吨? （ ） 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 单位：吨 16 24 35 21 40 35 30 25 20 15 10 5 0 季度 4. 选择正确算式的字母填在括号里。 B 每月 12 应该怎么算呢？ 五、知识运用 平均每月用水多少吨? （ ） 每季度 4 A 六、你学到了什么？ ①、数据相对比较小的情况下，我们可以采用“移多补少法” ②、数据相对大而且比较多的情况下，我们采用“公式法” 公式：总数量÷总份数 平均数 1、我们认识了什么是平均数 平均数是指：在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数所得的商 。 2、平均数的求法 同学们，通过这节课的学习， 你现在明白我为什么被狐狸老板忽悠的吗？ 可见数学知识在实际生活中的应用是多么的重要啊， 我们一定要做一个有知识、有文化的人 这样才不会像我一样被忽悠了