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日新又新我常新 青蛙的故事 思考:你想对青蛙说些什么? 森林中举办“大”比赛,老虎走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?” “不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。 活动一 欣赏自我 一、小苗快长大 习惯的变化: 学识的增长: 性格的变化: 能力的提高: “日新又新我常新”教学卡片 姓名: 学校: 班级: 思考: 我们该用什么眼光看待自己? 我们应该用变化发展的眼光看待自己。 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。 能吃苦 独立性强 讲卫生 做事不马虎 学习勤奋 活动三:比一比 你做到了吗 孝敬父母 团结同学 项 目 从中你有了哪些认识? 每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足,要用全面的观点来认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足。 剖析自我 填写教学卡片 同学眼中的我 我眼中的我 评价自我 总结一:   我们班哪位同学是你的偶像,他(她)有哪些优点?你能以他(她)为榜样克服自身哪些缺点? 回家后,了解家长眼中的我。 拓展延伸 太阳每天都是新的,它运行的从来不是一个老轨道,放射的也不是一样的光芒。 希望同学们“日新又新我常新”,坚信“天生我材必有用,没有大用有小用”。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 *

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