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631题3二氧化碳1110课件1

第六单元 碳和碳的氧化物 学习目标 1.学习二氧化碳的物理性质 2.掌握二氧化碳的化学性质: (1)CO2不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸 (2)CO2与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红色 (3)CO2与石灰水反应,生成白色浑浊 3.识记CO2的用途 4.了解温室效应 * * Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 1)反应原理: 2)装置图: 3)反应条件: 4)收集方法: 5)检验方法: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 常 温 向上排空气法 通入澄清石灰水变浑浊 6)验满方法: 燃着木条伸至瓶口立刻熄灭 7)放置方法: 盖上玻璃片正放在实验桌上 二氧化碳的实验室制法 知识回顾 人教版九年级化学上册 课题3 二氧化碳和一氧化碳 (第1课时) 一、 CO2的性质: 1、物理性质: 1)无色、无味的气体 2)密度比空气大 ρ=1.977g/l 3)能溶于水 4)熔沸点较低,干冰—固态CO2 2、CO2的化学性质 (1)、既不燃烧,也不支持燃烧 (2)、CO2不能供给呼吸 (3)、与水反应,生成碳酸 CO2 + H2O === H2CO3 (碳酸使石蕊变红) H2CO3 === H2O + CO2 ↑(碳酸不稳定) (4)、CO2与石灰水的反应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 ↓+ H2O CO2的鉴别 CO2能否用不能燃烧,也不能支持燃烧来鉴别? 讨论 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa- 78.5C0 升华 干 冰 的 形 成 CO2 纯碱 汽水 尿素 人工降雨 温度计 灭火 工业原料 致冷剂 温室肥料 二、CO2 的 用 途 三、CO2对环境的影响 1、温室气体----什么是温室效应,它对环境有什么影响? 2、 CO2的循环 1 引起温室效应的原因? 2 温室效应带来的负面影响? 3 如何防止温室效应? 讨论 二氧化碳 氧气 人、动植物的呼吸, 煤等燃料的燃烧 光合作用 四、二 氧 化 碳 的 循 环 * * Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO

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