Java_15_多线程编程(一).docVIP

第十五章 多线程编程（一） 一、大纲 了解线程的概念 理解多线程的状态 理解主线程的概念 掌握创建线程的方式 二、实验目标： 掌握多线程的状态 掌握多线程的创建方法 掌握多线程的优先级概念 掌握多线程的同步和通信 三、实验方式： 要求学生自己独立完成 四、上机指导任务 4.1任务1：线程创建（时间：20分钟） 4.1.1 任务描述 创建NewThread类，该类实现了Runnable接口。 在该类的run方法中，执行for循环(10次)，每次循环都打印当前线程名字及循环变量，之后使线程睡500毫秒。 创建Main类，在其main方法中创建一个NewThread类的对象并构建一个Thread对象，启动线程，然后使用一个for循环(5次)，每次循环都打印主线程名称和循环变量，之后使线程”睡”1000毫秒。 任务目的 练习线程的创建。 任务要求 无 4.1.4 难点提示 NewThread类实现了Runnable接口，要在NewThread中设置一个Thread类型的属性； 当调用start方法时，线程虽然启动，但并不一定就开始运行。 4.2任务2：线程实现（时间：20分钟） 4.2.1 任务描述 完成与任务1相同的功能，但要使用继承Thread类的方式实现多线程。 4.2.2 任务目的 练习线程的实现。 4.2.3 任务要求 无 4.2.4 难点提示 无 4.3任务3：线程API（时间：20分钟） 4.3.1 任务描述 完成课本P242页练习，查阅API，理解isAlive(),join()方法，在程序中注释总结。 4.3.2 任务目的 练习线程对象的操作。 4.3.3 任务要求 无 4.3.4 难点提示 查阅API理解相关方法。 五、课后作业 5.1 作业1 创新排序（时间：20分钟） 5.1.1 作业任务 有网友发明一种新的排序方法（不一定实用），由用户输入10个正整字，同时起10个线程，每个线程拿到拿到一个正整数作为自己的成员变量 a，线程run中先睡眠 a x 10 毫秒，再将a放进一个全局集合中，最后输出集合中排好序的正整数。 5.1.2 任务要求 输入数字不要太大，否则程序运行时间太长，重点理解线程。 5.1.3 难点提示 睡得时间越长，代表这个数字越大。 5.2 作业2 算法训练（时间：20分钟） 5.2.1 作业任务 求0—7所能组成的奇数个数。 5.2.2 任务要求 无 5.2.3 难点提示 此题为算法训练题，与本章内容无关，或有超纲，学员应自行扩展并完成训练，旨在锻炼学员的逻辑思维和编程能力，完成时间不做强制要求。 5.3 作业3 算法训练（时间：20分钟） 5.3.1 作业任务 输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 5.3.2 任务要求 无 5.3.3 难点提示 此题为算法训练题，与本章内容无关，或有超纲，学员应自行扩展并完成训练，旨在锻炼学员的逻辑思维和编程能力，完成时间不做强制要求。 5.4 作业4 算法训练（时间：20分钟） 5.4.1 作业任务 随机产生20个字符（不能重复）并且排序。 5.4.2 任务要求 无 5.4.3 难点提示 此题为算法训练题，与本章内容无关，或有超纲，学员应自行扩展并完成训练，旨在锻炼学员的逻辑思维和编程能力，完成时间不做强制要求。