凸透镜成像规律教学案2.docVIP

八 年级 物理 学科教学案 课题 探究凸透镜成像规律 主备人 教 学 过 程 教学目标：凸透镜成像规律应用 教学重点：运用凸透镜成像规律做题 教学难点：运用凸透镜成像规律做题 复习： 1.一个凸透镜焦距是10厘米，则物体在距透镜7厘米处成 像。 2.一个凸透镜焦距是5厘米，则物体离透镜15处成 像。 3.一个物体距透镜20厘米处得到倒立等大的实像，则这个透镜的焦距是 厘米。 总结凸透镜成像规律： 1.一焦分虚实 二焦分大小 2.物近像远像变大 ，物远像近像变小 例1：焦距为5㎝的凸透镜，当物体从离凸透镜8㎝处逐渐移到离凸透镜20㎝处的过程中，下面说法中正确的是（??? ） A.像和像距逐渐变小 B. 像和像距逐渐变大 C.像逐渐变小，像距逐渐变大 D.像逐渐变大，像距逐渐变小 巧解：一焦分虚实，物远像近小。条件：物距大于焦距，且逐渐变远，结论：像变近变小。 解析：凸透镜的焦距为5㎝，物体到凸透镜的距离始终大于1倍焦距，始终成实像，成实像时，物距越大，则像距越小，成的像也越小，所以 正确。 练习：当物体从距凸透镜2f处沿主光轴向f处移动时，所成的像是（ ） A.正立的实像且逐渐变大 B.正立的虚像且逐渐变小 C.倒立的实像且逐渐变大 D.倒立的实像且逐渐变小 例2、放映幻灯时，要想在屏幕上得到更大的像，应该采取的做法是（ ） A. 减小屏幕到镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离 B. 增大屏幕到镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离 C. 减小屏幕到镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离 D. 增大屏幕到镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离 解析：把幻灯片与照相机的底片相混淆，幻灯片是物体，底片是光屏。 解： 到 的距离是像距， 到 的距离是物距，要想使像更大，就要增大 ，同时减小 。 点拨：物距、像距的变化规律是一个变大，另一个必须变小，即物体和光屏在主光轴上同方向运动。 练习： 1．电影放映机的光学原理与投影仪的光学原理相同。在农村的一次放映中，当银幕上出现清晰图像时，发现银幕太小，有一部分图像在银幕以外，则放映员的下列操作中正确的是 A．将放映机远离银幕，同时使胶片移近镜头B．将放映机远离银幕，同时使胶片远离镜头C．将放映机靠近银幕，同时使胶片移近镜头D．将放映机靠近银幕，同时使胶片远离镜头：在探究凸透镜成像的实验中，先在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，要想在光屏上再得到一个倒立、放大的实像，凸透镜不动，将物体靠近凸透镜，则光屏应（ ） A.靠近凸透镜 B.远离凸透镜 C.不动 D.无法判断 3：用焦距一定的照相机照相时，要想使照片上的人的像再小些，可采取的办法是（??? ） A.照相机离人远一些，同时将镜头与底片的距离调大些 B.照相机离人远一些，同时将镜头与底片的距离调近一些 C.照相机离人近一些，同时将镜头与底片的距离调近一些 D.照相机离人近一些，同时将镜头与底片的距离调大些 例3：物体离凸透镜12㎝处，在凸透镜另一侧20㎝处成一个放大的实像，该凸透镜的焦距大约是（ ）：A.12㎝﹤f﹤20㎝ B.10㎝﹤f﹤12㎝ C.6㎝﹤f﹤10㎝ D.20㎝﹤f﹤26㎝ 条件：成放大实像，有f﹤u﹤2f,即f﹤12㎝﹤2f，所以6㎝﹤f﹤12㎝。物近像远大，有v﹥2f,即20㎝﹥2f,所以f﹤10㎝。 例4：有A、B、C三块凸透镜，先用这三块凸透镜做实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到如下表所示的实验记录，由此可知A、B、C三个凸透镜的焦距关系为（ ） 凸透镜 像的性质 放大 倒立 实像 B 缩小 倒立 实像 C 放大 正立 虚像 A.fA﹥fB﹥fC B.fC﹥fA﹥fB C.fC﹥fB﹥fA D.fA﹥fC﹥fB 某同学在研究凸透镜成象实验时，当把蜡烛放在距离凸透镜30cm处时，在光屏上得到一个缩小的倒立的象，当把蜡烛放到距凸透镜20cm处时，在光屏上得到一个放大的倒立的象，则由此可得知，该凸透镜的焦距可能是（? ） A、8cm B、12cm C、15cm D、25cm ．测绘人员绘制地图时，常需要从高空飞机上向地面拍照，若使用的相机镜头焦距为50mm，则胶片与镜头的距离应为 A．100mm以外??　B．恰为50mm??　?C．50mm以内??　?D．略大于50mm摄影师利用“135”照相机对着一学生拍完一张全身像后，接着对站立不动的该生再拍一张半身像，则摄影师应 A．缩短相机与学生距离，同时将镜头内缩 B．缩短相机与学生距离，同时将镜头外推 C．增大相机与学生距离，同时将镜头内缩 D．增大相机与学生距离，同时将镜头外推在做凸透镜成像的实验时，若光屏上得到一个倒立、缩小的实像，测得物体到透镜的距离为10cm，则该凸透镜的焦距有可能为 A．3cm??　　B．5cm C．