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写一份“争做文明公民”的倡议书

主备教师:王中花 时间:2011年10月18日 课题 写一份“争做文明公民”的倡议书 1课时 教学 目标 1、学写倡议书,注意写倡议书的格式。 2、引导学生关注“建立和谐文明的社会”,增强做文明公民的意识。 教学 重点 学写倡议书,掌握倡议书的格式。 教学 难点 写符合“文明公民”内容的倡议书。 教学用具 教学方法 引导点拨 教 学 过 程 修 改 备 注 谈话导入,激发写作兴趣: 同学们,前几天我们进行了以“文明公民”为主题的社会调查活动,同学们以小组合作的形式,进行了详细的调查,现在就我们把调查的结果分享一下吧。 交流调查结果,分享成就: 师:每个小组汇报调查的地点在哪?调查的哪一方面,遇到了什么问题,以及解决问题的办法。 1各小组配代表发言,汇报调查的情况。 2 师引导总结:对不文明行为的不良影响和危害进行分析。 3说说这次调查活动的感想和体会。 三、写一份“争做文明公民”的倡议书: 经过调查、采访,每个同学都有很多感想体会,就让我们把这份感想和体会,写成倡议书,送到有关部门吧。 写一份“争做文明公民”的倡议书。 1、阅读书中倡议书一则“给全市少先队员的倡议书”,学习倡议书的格式和写法。 2、交流倡议书的格式和写法。 3、介绍倡议书的格式和写法: 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 一 标题 倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“关于开展植树造林活动的倡议书”或“给全市少先队员的倡议书”。 二 称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。 三 正文 倡议书的内容需包括以下一些方面: 1 .写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。 2 .写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。 四 结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 五 落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 4、以“争做文明公民”为题,结合本组调查的内容和结果,写一份倡议书。 四、附倡议书范文: “争做文明公民”倡议书全县广大青少年学生朋友们:伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。作为华夏儿女的一份子,作为一名新时代的青少年学生,传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。为此,我们向全县广大青少年学生朋友发出争做文明公民的倡议: 一、争做文明礼仪知识的学习者。学习礼仪有助于提高自身修养,有助于美化生活,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习礼仪知识,革除顽症陋习,遵守社会交往中的礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的好习惯。 二、争做文明礼仪知识的传播者。弘扬传统美德,积极传播礼仪知识,不断增强文明礼仪意识,倡导健康文明的生活方式。让文明礼仪进学校、进家庭、进单位、进社区,努力营造家喻户晓、人人皆知的文明礼仪氛围。 三、争做文明礼仪活动的实践者。文明礼仪重在实践,我们要积极倡导社会公德、礼仪美德,努力实践:不说脏话粗话,微笑对人,举止优雅,宽容待人,关爱他人,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不抢先插队、不乱停乱放、不乱贴乱画等文明行为。从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,提升文明礼仪素养。 ?文明礼仪连着你我他,让我们一起行动吧!人人争当文明礼仪的先行者、实践者,争做文明公民,努力让文明之花遍地盛开。我们要以主人翁的责任感和荣誉感,为迎接“湖北省第七届民族运动会”的胜利召开,为创建省级文明县城,贡献出自己应有的力量!年月日 板书设计: 写一份“争做文明公民”的倡议书 倡议书 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 教学反思:

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