第四讲 鉴赏诗歌的表达技巧.ppt

第一课时 表达技巧之表达方式 学习目标 1、考题导练 2、常见表达技巧积累 3、学会分析诗歌的表达技巧 4、掌握鉴赏表达技巧的答题思路 学习方法 练-析-练 真题导入 （2013年广东卷）阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分） 　 鹧鸪天 【宋】张炎 楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。 　 修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉 　　【注】①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。 （1）作者在词的上片是怎样借景抒情的？（4分） （2）作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。（3分） 描写（写景）手法 古代诗歌中的描写方法主要包括渲染?衬托?白描?动静结合?虚实结合等? 渲染：就是从正面着意描绘,以营造氛围,凸显特征? 衬托：就是从侧面着意描绘,包括正衬和反衬两种? 白描：就是不加渲染和衬托,寥寥数语简洁勾勒情景? 动静结合：或以动衬静（以声写静）,以静衬动;或动静结合? 虚实结合：眼前景物是实，想象、联想和梦境为虚 从描写的感官角度：听觉描写?视觉描写（颜色，远近）?嗅觉描写等方法? 刻画人物：还要从外貌描写?神态描写?动作描写?心理描写?细节描写的角度去考虑? 此外，还有比喻、拟人、对比等修辞手法 例句 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 (杜甫《漫成一首》) 请从描写的角度赏析这首诗。 赏析 诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。 当堂练习（2013年重庆卷） 12.阅读下面这首词，然后回答问题。（7分） 鹧鸪天 酬孝峙① [清] 钱继章 发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。 闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署，捧出新词字字冰。 （1）上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？（4分） 作业 名师面对面P148 模拟演练1、2、3、4题 第二课时 表达技巧之修辞手法 学习目标 1、考题导练 2、常见修辞格积累 3、学会分析诗歌的修辞手法 4、掌握鉴赏修辞手法的答题思路 学习方法 练-析-练 例题分析 书湖阴先生壁　王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 请从修辞手法的角度分析“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”。 作业 名师面对面P148-149 模拟演练5、6、7、8题 第三课时 表达技巧之表现手法 学习目标 1、考题导练 2、常见表现手法积累 3、学会分析诗歌的表现手法 4、掌握鉴赏表现手法的答题思路 学习方法 练-析-练 真题导入 （2012年广东高考卷）阅读下面的诗歌，然后回答问题（7分） 余杭四月 [元]白珽 四月余杭道，一晴生意繁。 朱樱①青豆酒，绿草白鹅村 。 水满船头滑，风轻袖影翻。 几家蚕事动，寂寂昼门关。② ? [注]?①朱樱：樱桃的一种．②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户 ? （1）诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析．（3分） ? 绝句两首（其二）　杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 早行　陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 作业 名师面对面P149-150 模拟演练9、10、11、12题 8.反问 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达 强烈感情。 例句 江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？(王安石《叠题乌江亭》) 赏析 使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。 [例2]　 阅读下面的曲词，回答问题。 折桂令　问秦淮 ?