《计算机动画设计技概论》实验指导书 2004级.doc

计算机动画设计技术概论 实 验 指 导 书 马春江 计算机技术实验中心 目 录 实验一 静态图形的绘制 12 实验二 艺术字及文字动画的绘制 13 实验三 基本动画的绘制 14 实验四 动画课件的绘制 15 实验五 MTV动画的绘制 16 实验六 贺卡、广告动画的绘制 17 实验七 网页动画的绘制 18 实验八 游戏动画的绘制 19 实验一 静态图形的绘制 【实验目的】 静态图形的绘制（2学时，验证型），利用Flash软件的基本构造方法绘制出静态画面，为后续的动画打好基础，题材不限，鼓励学生进行创造。 通过本次实验，理解和掌握静态画面的基本概念及实现的方法和各种技巧。 【实验性质】 验证性实验（学时数：2H） 【实验内容】 图形绘制，要求应用基本Flash技术设计基本的静态图案，了解该软件菜单和基本功能的使用方法，学习动画设计的常识和软件使用方法。通过上机实际使用Flash软件，尽快熟悉其界面以及工具的使用。 通过完成静态画面，掌握动画的基本构件创建及编辑的方法。 【注意事项】 重点学习软件的基本功能的使用。 实验二 艺术字及文字动画的绘制 【实验目的】 艺术字及文字动画的绘制（2学时，验证型），利用Flash软件的基本构造方法绘制出艺术字及文字动画，为后续的动画打好基础，题材不限，鼓励学生进行创造。 通过软件的使用，了解制作动画文字的原理；进一步了解和掌握各种基本功能以及对动画设计的影响。 通过软件的使用，理解和掌握关键帧动画的基本概念和变形动画生成的概念，以及二维动画的基本实现方法。 【实验性质】 验证性实验（学时数：2H） 【实验内容】 通过完成这个实验项目，艺术字及文字动画设计，学会使用Flash制作各种艺术字体和相关的动画设计。 实验三 基本动画的绘制 【实验目的】 基本动画的绘制（2学时，验证型），利用Flash软件绘制出基本动画，为后续的高级动画打好基础，题材不限，鼓励学生进行创造。 【实验性质】 验证性实验（学时数：2H） 【实验内容】 基本动画为有各种动画效果的动画设计，要求掌握其原理和实现方法。 实验四 动画课件的绘制 【实验目的】 动画课件的绘制（2学时，验证型），利用Flash软件绘制出动画课件，了解把它作为工具软件的应用，题材不限，鼓励学生进行创造。 【实验性质】 验证性实验（学时数：2H） 【实验内容】 学会制作各种课件的制作技术和技巧。 实验五 MTV动画的绘制 【实验目的】 MTV动画的绘制（2学时，综合型），利用Flash软件制作出MTV作品，题材不限，鼓励学生进行创造，要求同时使用多款相关软件和有关技术进行设计。 【实验性质】 综合性实验（学时数：2H） 【实验内容】 综合利用各种软件制作MTV。 实验六 贺卡、广告动画的绘制 【实验目的】 贺卡、广告动画的绘制（2学时，综合型），利用Flash软件制作出贺卡、广告作品，题材不限，鼓励学生进行创造，要求同时使用多款相关软件和技术进行设计。 【实验性质】 验证性实验（学时数：2H） 【实验内容】 学会制作贺卡、广告等工业使用的动画应用技术。 实验七 网页动画的绘制 【实验目的】 网页动画的绘制（2学时，综合型），利用Flash软件制作出网页作品，题材不限，鼓励学生进行创造，要求同时使用多款相关软件和技术进行设计。 【实验性质】 验证性实验（学时数：2H） 【实验内容】 学会基本的动画网页设计技术，进一步学会复杂的动画网页设计技术。 实验八 游戏动画的绘制 【实验目的】 游戏动画的绘制（4学时，综合型），利用Flash软件制作出游戏作品，题材不限，鼓励学生进行创造，要求同时使用多款相关软件和技术进行设计。 【实验性质】 综合性实验，其综合性体现在作品的实用性所必需的创意，其他多款工具软件和图形处理软件的配合使用，程序设计技术和游戏理论和设计技术的应用。（学时数：4H） 【实验内容】 本实验可以连续进行或分两次完成。学习由动画设计游戏的制作，为进一步学习更复杂的动画游戏制作打下基础，要求对脚本的书写有一定的了解和使用。  附录：Macromedia Flash Professional 8软件使用方法 熟练掌握Flash工具箱 1、使用直线工具 选择直线工具，在属性面板中指定线的颜色、粗细、样式后，在工作区中绘画。 绘制几条直线并将其连接则可以绘制多边形。先绘制一条直线后，如果一个线条的端点连接到另一个线条的端点时，鼠标指针会变成圆形，并自动连接在一起。这是因为工具栏选项中的贴紧至对象按钮被设置成默认值。如果取消该选项，则线条和线条间的节点连接的不会很自然。 2、利用铅笔工具绘制各种图形 铅笔工具与直线工具相比，可以绘制出更自然、柔和