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写让人自信作文 给自己一些自信作文 给自己一缕自信光人生中，胜败乃兵家常事，当你处于人生的黑夜，处于人生的低谷是，也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光，这一缕自信的光，看似微弱却重如千斤。它是我们生存的动力，它是一种无形的、抽象的精神支柱，它让我们扬起希望的风帆，笑对人生，驶向未来生活的彼岸。 时间快如闪电，六年的付出在最后那一天必将得到果实，成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头，压力、自卑让我们快要崩溃，考试的前一天，教室里格外的安静，我们似乎等待着死亡的宣判，压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚，我怎么也不能入睡，望着漆黑的夜空，心里像打了五味醋一样。望着窗外，忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中给自己一缕自信的光吧!（可修改）它也许会让你我成功，也许将改变你我的一生。 第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切让我顿时间醒悟了，我自信地走入考场，又充满着希望，充满着等待地走了出来。（可修改）无论结果怎样，我都会很开心，因为它让我明白了，在“黑暗”中，请保留此标记自己一缕光，会让自己有一种精神支柱，也让我战胜了自卑，变得自信，变得坚强，更让我深深地懂得了在遇到挑战时，要勇敢面对，要充满自信，更要笑对人生。 是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中，本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦，在文学中，本应有更多的权威，更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯，然而，是自卑埋没了一个个人才，是自卑断送了他们美好前途，是自卑让他们永远默默无闻。 因为自卑，就没有战胜困难的勇气;因为自卑，就没有挑战自我的决心;因为自卑，就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过，放任自流;因为自卑，在事业中不敢出人头地，绽放出与众不同的光彩。因此，可以毫不夸张得说自卑就是自我埋没。自我葬送，自我扼杀!一个人想要写下无悔的青春，要写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，给自己一缕自信的光。 朋友们，（可修改）走出自卑的峡谷，给自己一缕自信的光吧!你，我，他，我们大家都应该成为学习的强者，生活的强者，我们的人生将因此而闪烁出瑰丽的光彩。 篇二：怎样写材料作文：“尊重使人(我)自信” 怎样写材料作文：“尊重使人（我）自信” 按要求作文（60分） 一个富商散步时，遇到一个摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，就走了。没走多远，又返回，从地摊上捡了两本书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会，一位年轻书商紧紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆地摊过活了，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩??”不难想像，是富商那一句尊重的话使年轻人的人生发生了巨变。 请你围绕“尊重使人（我）获得自信”选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于600字的文章。 板书设计 初次与同学们上课，在讲评作文之前，想让同学们明白几个概念：写作、作文、文学（自下而上板书）。人际交往中都有沟通、表达、汇报、传说等需要，这就像病痛要呻吟，快感要呼喊，奇遇想叙说，冤屈想倾诉一样。写作就是这种实际需要的自然表达，日记、书信、游记、论文、总结、博客??只要是动笔（敲键盘）留字，都可以称之为写作。出示学生习作： 《清洁工》是初一学生为赞美清洁工人而作。《电话》是十年前，初一学生家里刚装了电话，非常新鲜，有感而发。这些自发的表达都可以称之为写作。这些学生习作到了老师手里，我把它们改成： 对比分析表达效果，交待写作的“起承转合”，指出后者即可称之为“文学”。“无须再等鹊桥搭”（如果学生基础好，此句还可以卖个关子）。借势明确：由“写作”到“文学”其间的差距，就是我们常说的“文采”。 那什么是“作文”呢？作文就是带有严格要求的“写作”，目的是考察你的“文采”。同学们注意，我给作文的定义中只有一个关键词，那就是“要求”，换句话说就是所出的作文题。（再一次回顾此次作文题。） 同学们应该知道，写作文有四步骤：审题、立意、选材、谋篇（竖着板书）。此次作文的审题：见板书 作文的立意是最有讲究的，那么什么是“立意”呢？ 一句之易，诗意顿出，这就是立意。再比如，初一学生写的《垂钓》，如何立意呢？ 素材是河边的“杨柳梢”，一篇的立意是“垂钓”，而另一首的立意却成了“思相好”，如何取舍，就要看作文要求。值得注意的是本次作文的立意是非常明确的，无需也不允许你另立炉灶。那就是：尊重使人自信（板书） 作文的第三步就是“选材”了。挑选之前，必须明确挑选的范围、目的与使用效果。 范围：受到尊重； 目的：使之自信； 效果：对比