数控技术课程设计任书_7258.docVIP

数控技术 课程设计任务书 题 目: ××××××××零件的数控车削加工程序编制与加工 初始条件：被加工零件图，生产纲领为小批量 目的与要求 通过课程设计全面掌握《数控技术》课程内容，并在数控机床的操作和使用上获得初步的实践训练。要求运用课程中所学习的数控加工程序编制的理论和方法，对较为复杂的零件进行数控加工的工艺过程设计、编制出数控加工程序并在数控机床上调试和加工运行。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 按照手工编程步骤，编制给定零件的数控程序，并在数控机床上实现其加工。 1．设计零件数控加工的走刀轨迹； 2．计算走刀轨迹的基点坐标值； 3．编制数控加工程序单； 4．在数控机床上实现零件的加工，（机床上的加工轨迹图）； 5．撰写课程设计说明书，内容包括： 零件的分析(阐述零件的特点、要求和采用数控加工的必要性)，刀具、切削用量的选择,走刀轨迹的设计说明（附：设计的轨迹图），坐标计算的过程及结果（附：轨迹基点的坐标计算值列表），数控加工程序编制说明（附：加工程序单），数控加工过程说明(附：实际加工轨迹图)，课程设计的体会和结论，参考文献。 参考书目： [1] 机床计算机数控技术，任玉田等，北京理工大学出版社 [2] 数控技术，廖效果、刘又午，湖北科学技术出版社 [3] 数控机床实验指导书、自编 [4] 机床数控系统课程设计指导书、杨俊、中国科技出版社 时间安排： 课程设计动员准备工作 设计走刀轨迹、计算坐标 编制加工程序 数控机床上调试程序及加工 撰写课程设计说明书 课程设计答辩 合计 0.5天 3天 1．5天 3天 1天 1天 2周 指导教师签名： 年 月 日 系主任签名： 年 月 日 数控铣 课程设计内容 （自动编程） （采用A4纸：封面1页、目录1页、正文8页以上） 绘制零件图：包括二维、三维图（要求自己设计图形） 图1 零件平面图 图2 零件三维图 零件特点及加工刀具路径分析 图3 刀具路径 主要刀具路径参数说明 图4 平面加工对话框 零件实际加工步骤 加工结果分析说明 设计体会、心得 参考文献 广东工业大学华立学院 课 程 设 计（论文） 课程名称 数 控 技 术 题目名称 专业班级 学??? 号 学生姓名 指导教师 屈 福 康 2014 年 6 月 5 日 目 录 绘制零件图-------------------------------------------1 零件特点及加工刀具路径分析----------------------- 2 主要刀具路径参数说明-------------------------------5 ... ... ... ... 正文格式： 在进行数码相机面壳模具设计与加工前，首先要利用Pro/ENGINEER 系统下的[零件]模块对数码相机面壳进行三维造型，效果如图1所示。 图1 三维模型 Building industry opens up new world of entrepreneurial struggle to build a three provinces of regional c