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课题 亿以内数的大小比较及改写和省略 教学目标 知识与技能 1、使学生掌握亿以内数的大小比较方法，四舍五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同与不同。2、 培养学生归纳和概括的能力。 过程与方法 1、使学生经历比较两个数方法的形成过程 2、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同 3、情感态度价值观 使学生体会大数在生活中的应用，激发他们的学习乐趣。 教学重、难点 1、掌握亿以内数的大小比较方法 2、使学生掌握改写、省略的方法。 导学提纲 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第13——15页，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、独立完成过关检测。 教具、学具准备 教学课时数 1 教学过程 耕耘手记 板书课题：亿以内数的大小比较 二、探究新知 1、例4出示我国最大的6个省份面积的情境图。 座机电话号码 青海：720000 1100000四川：485000 1210000 新疆；1660000 汇报：说说自己是怎样比较的？ 问；比较两个数大小的方法是什么？师归纳概括 位数不同，位数多的数就大， 位数相同，左起第一位的数大的哪个数就大；如果左起第一位上的数相同，，就比较左起第二位上的数…… 练习：比较数的大小 92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890 620300〇307300 教学过程 耕耘手记 92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890 620300〇307300 、教学例5改写下面各数：（以万为单位） 一滴血液中含有：座机电话号码个红细胞；含有10000个白细胞。 1）读出数看看这两个数有什么特点？ 2）有时为了读写方便，可以将万位后面的4个0省略掉，换成一个“万“字，就把整万的数改写成了以万作单位的数。 座机电话号码个 500万个 10000个 1万个 3）下面的数改写成以“万”作单位的数 250000 座机电话号码 座机电话号码 4）我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠，面积约320000平方千米。 5）我国的青藏高原是世界上最大的 座机电话号码平方千米。2、例6、用四舍五入法求近似值 1）展示太阳和地球图 师：怎样用四舍五入法求近似值？ 地球的直径约为12756千米 1389000千米 12756≈10000 1万 5，把它和右面的数全舍去，改写成0。 1389000≈1390000 139万 5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。 5）这种求近似数的方法叫四舍五入法。是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于5或大于5 7）书后做一做完成 使学生掌握用四舍五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法。 通过练习，巩固改写和省略的方法。进一步理解近似数的含义和在实际生活中的作用。 板 书 设 计 教 学 反 思