王安石变法一轮复习学案.docVIP

东平明湖中学高三历史一轮复习学案 班级：_________ 姓名：_________ 座号： 排 号 科目： 历史 课题：第4讲 北宋王安石变法 编号： 4 课型：复习 主备人：尹燕聪 审核人： 高三历史组 使用时间：2014年2月 教师寄语：青春年少正当时，莫让青春空于恨。 【课标要求】1、了解王安石变法的历史背景 2、归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用 【考试大纲】王安石变法 【课前预习案】（认真阅读课文，完成并记忆以下基础知识并记忆展示） 1、王安石变法的历史背景？ 2、王安石变法的主要内容？ 3、王安石变法的历史作用？ 4、王安石变法失败的原因？ 5、从王安石变法得到什么启示？ 6、比较商鞅变法和王安石变法的异同？ 【课堂学习案】 1．（10分）历史上重大改革回眸阅读材料回答问题——王安石《本朝百年无事札子》 材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。 ——王安石《上仁宗皇帝言事书》 （1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。（4分）（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下，王安石是如何改革科举考试的?（6分）——历史上重大改革回眸】 宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料，回答问题。 王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役 如故。妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他， 或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。 ——据《京本通俗小说·拗相公》 （1）据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。（6分） （2）研究王安石变法时，你如何看待宋人话本的史料价值。（4分） 【命题探究】——如何再考 阅读下列材料： 材料一　 王安石 上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔……”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。 ——《宋史·王安石传》 材料二　而荆公 王安石 当诸法草创将次就绪之时……不免有求治太急、用人太滥之弊耶？……青苗法立意虽善，然以理势度之，不能有利而无弊，其或初年行之颇得其人，故见效多而见病少欤？抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤？虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之事。……免役法厘革数千年之苛政，为中国历史上开一新纪元。当改革伊始，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特权者耳，自余细民，则罔不食其赐也。 ——梁启超《王安石传》 请回答： 1 根据材料一，指出王安石上万言书的背景和基本主张。 2 根据材料二，概括梁启超对王安石变法的总体评价。综合以上材料，说明改革要取得成功应注意哪些因素。 1