班组、安全员安全培训.doc

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班组、安全员安全培训

车间主任、班组长、安全员 安全知识培训 教案 授课人: 时间:2014年5月 我们组织本次培训,目的是为了提高我们公司车间主任、班组长、安全员队伍的安全素质,提高大家对安全生产重要性的认识,增强安全生产责任感,提高遵守规章制度和劳动纪律的自觉性,熟练掌握操作技术要求、和预防处理事故的能力,并能够将所掌握的知识运用至工作中,从而达到全员安全素质的综合提高。 导语:近几年,大家可能都听过这样一个有关安全健康的比喻:即当把人的生命比作数字“1”时,生活就是“1” 后面的“0”, “0”越多,说明事业越成功,家庭越幸福,各种人生的追求就越完美。倘若人的生命不存在了,后面的“0”再多,也毫无意义。 下面,我们开始进行安全知识正式培训。今天的培训方式是以问答、讨论方式进行,希望大家踊跃回答,回答得快,我们的课就讲的就快,而受益也会更好。 1、我国的安全生产方针和安全生产管理方针是什么? 答:安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理。 安全生产管理方针:安全第一,预防为主。 2、我国的消防方针是什么? 预防为主,防消结合。 3、安全生产中的两种安全措施是什么? ⑴人生安全;⑵设备设施安全。 4、造成事故的直接原因有哪些? 答:⑴物(设备、设施、材料、产品等)的不安全状态; ⑵人的不安全行为。 5、安全培训教育最终实现安全观念转变的过程是什么? 答:要我安全——我要安全——我会安全。 6、我们常听的三级安全教育指什么? 答:厂级(公司)、车间(厂)、班组(车间)。 7、安全生产中的四不伤害是什么? 答:不伤害别人、不伤害自己、不被他人伤害、不让别人被伤害。 8、安全生产中的三点控制是什么? 答:危险点、危害点、事故多发点。 9、“三违”指的是什么? 答:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 10、安全事故“四不放过”是什么? 答:⑴事故原因没有查清不放过; ⑵事故责任者没有受到严肃处理不放过; ⑶广大职工群众没有受到教育不放过; ⑷预防事故(重复发生)的防范措施没有落实不放过。 11、不安全行为生产的主要原因 答:①不知道正确的操作方法; ②为省时、省事而减少必要的步骤和程序; ③习惯性违章操作;。(我们应如何预防) 12、安全预防设施的要求 答:有轮必有罩;有轴必有套;有洞必有盖;有台必有栏。 13、安全检查的“四查”内容是什么? 答:①查现场、查隐患;②查思想; ③查管理、查制度;④查事故处理。 14、事故发生的基本规律(杜邦公司)具体内容? 答:事故发生不是偶然,而是必然,一次重大事故发生,必然孕育着许多事故的苗子,只有消除事故苗子,才能较好避免事故发生。事故也是呈金字塔。 1起重伤或死亡事故,必然有29起轻伤或微伤,同时无伤害事故或事故隐患有300起。 15、事故预防工作的五阶段? 答:①建立健全安全工作组织体系; ②找出安全工作中存在的问题; ③分析事故及不安全问题产生的原因; ④针对分析得到的事故原因,选择恰当的改进措施; ⑤实施改进措施。 16、职工违反作业规程“六种心态”? 答;①自我表现心里;②经验心里; ③侥幸心理;④从众心里; ⑤反常心理;⑥逆反心理。 17、主管安全的重大责任? 答:①经常检查生产设备的安全状况; ②经常检查厂房、仓库有无火灾隐患; ③进行日常生产操作的安全检查; ④主持日常安全教育工作; ⑤进行事故调查处理工作; ⑥总结事故经验教训。 18、工作中常见的违规行为有哪些? 答:①不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品; ②工作不负责任,擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及工作时间内从事与本职工作无关的活动。 ③发现设备或安全防护装置缺损,不向领导反映,继续操作,或自作主张,将安全防护装置拆除并弃之不用者。 ④忽视安全,忽视警告,冒险进入危险区域、场所和攀、坐不安全位置。 ⑤不按规程、工艺规定操作设备,擅自用手代替工具操作。 ⑥擅自动未经检查、验收、移交或查封的设备,未经领导批准任意动用非本人操作的设备。 ⑦不按操作规程规定,擅自在机器运转时加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和排出故障等工作。 ⑧不按规定及时清理现场,清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒,工件和附件任意摆放,堵塞通道。 ⑨使用不符合安全要求的各种起吊设备、设施、工具。 ⑩不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施,对领导的违章指挥盲目服从,不加抵制。 ⑾对易燃、易爆等危险品,不按规定进行储运、收发和处理。 ⑿特种(特殊)作业工种无证单独操作特种设备和要害部门,不认真登记和交接班,擅自离岗或睡觉。 ⒀不讲安全,以拼设备、拼体力来抢时间,赶进度,冒险盲干,或不按工艺要求操作设备,使设备超负荷运行。 ⒁其他违反规定。 19、怎样进行触电急救? 答:⑴应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。 ②如断

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