人教版九年级(上册)物理《比热容》讲义.docxVIP

老师姓名学生姓名上课时间学科名称物理年级九年级备注【课题名称】九年级物理《比热容》讲义【考纲解读】1.知道比热容的含义和具体解释；2.会运用公式计算比热容。【考点梳理】考点1：比热容的定义一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，用符号c表示。单位：焦每千克摄氏度，符号是J/（kg·C）.（2）比热容是反映物质自身性质的物理量，比热容只决定于物质本身，反映了物质吸热（或放热）的本领，与物质的质量、吸收或放出热量的多少、温度的高低、形状、位置等都没有关系。但是，物质的比热容不但与物质的种类有关，还与物质的状态有关。考点2:比热容与吸热本领，温度改变的难易程度两个角度物质的吸热本领物质的温度改变的难易程度具体说明比热容大，吸热本领强比热容大，温度难改变比热容小，吸热本领弱比热容小，温度容易改变实例汽车的发动机用水做冷却剂沿海地区昼夜温差小，内陆地区昼夜温差大质量相同的同种物质，温度升高1摄氏度吸收的热量，与温度降低1摄氏度放出的热量是相同的。考点3：热量的计算（1）热量的计算公式：（2）吸热公式：（3）放热公式：。表示物质的比热容，表示物质的质量，是指温度的变化量，表示物质的初温，表示末温。【例题精讲】例1：关于比热容，下列说法正确的是（　　）A．物体的比热容跟温度有关B．物体的比热容跟它的吸热多少有关C．物体的比热容跟它的放热多少有关D．物体的比热容是物体本身的一种特性例2：汽车发动机常用水做冷却剂，主要是因为水的（　　）A．比热容较大B．比热容较小C．密度较大D．密度较小例3：根据表中的数据，下列判断正确的是（　　）一些物质的比热容水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A．不同物质的比热容不可能相同B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多例4：已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的（　　）A．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B．将一块铜的质量减小一半，它的比热容不变C．质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多D．质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜传给铝例5：用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（　　）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．升高相同的温度，两液体吸收的热量相同例6：生活中有许多地方应用到物理知识，如：（1）冬天家里的“暖气”中用水做循环介质，是利用了　　　　　　．（2）炒菜时，厨房里飘来菜香，说明　　　　　　．（3）抽油烟机能将油烟排到室外，是应用　　　　　　的知识．例7：我国的航空航天事业已经跃居世界先进行列，如图所示是我国研制的月球探测器样机．样机外壳选用抗温差大的材料制成，这是由于月球表面物质的比热容　　　　　　（选填“较大”或“较小”），温差大的缘故．样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚”设计的目的是：　　　　　　．例8：用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．【课堂训练】选择题（共5小题）1.水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（　　）A．B．用水冷却汽车发动机空调房间放盆水可以增加湿度C．D．海边的昼夜温差较小冬天暖气设备用热水供暖2.蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是（　　）A．利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开B．利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C．利用凉水蒸发要吸热，能降低水的温度D．利用凉水先对手进行冷却，同时又由于水的比热容较大，避免手被烫伤3.用两个相同的加热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（　　）A．4.2×103J/（kg?℃）B．2.1×103J/（kg?℃）C．1.2×103J/（kg?℃）D．条件不足，不能确定4.下列现象可用比热容知识来解释的是（　　）A．夏天在教室洒水，感到凉爽B．金属勺装有塑料手柄C．晒稻谷时，要放在阳光，通风的地方D．沙漠地区昼夜温差较大5.将质量是0.5kg的水加热，使它的温度从20℃升高到60℃，需要吸收的热量是c水=4.2×1