小学部政教处工作总-学年第一学期.docVIP

小学部政教处工作总结 (2013-2014学年第一学期) 政教处在校领导的正确指导和支持下，在各年级组和班主任的通力配合下，按照本学期德育工作计划要求，小学部政教处主要做了以下工作： 一、重点做的工作 1、 学生的行为习惯和养成教育。 内容：重点是禁止学生吃零食和楼内喧哗等现象。 形式：一是利用主题班队会对学生进行宣传教育，二是班主任利用课余时间对学生进行教育。 效果：本学期整体来看学生吃零食和楼内喧哗的现象与去年同期相比有了较大的减少，效果最明显的是小学生本学期扔垃圾的现象明显减少。政教处仍需要加大检查力度配合班主任加强对学生的教育和管理，减少违纪现象。 2、《弟子规》深入学习 内容：我校德育主线《弟子规》 形式：每天中午课余时间和班队会诵读感悟 效果：现在大部分学生能够对照《弟子规》来约束自己的行为，但是此项活动还需要深入开展，大部分学生仅仅停留在口头背诵上面，没有深入到心里去。本学期按计划完成《弟子规》前四节的理解和运用，从前两个月的抽查效果来看，各班正在按照计划进行，效果明显。 3、班主任跟班的检查。 内容：每天课前、课间、课后对班主任跟班情况检查、督促班主任管理好班级，提高班主任责任心。 形式：每天课间进行抽查。 效果：绝大多数班主任都能按照学校和政教处的要求及时坐班，但也有个别班主任责任心不强，安全意识淡薄会出现缺岗现象。 4、放学排队送学生出校门的检查。 内容：规范学生行为，培养学生放学3自觉排队的良好习惯。 形式：每天中午、下午放学后，班主任或班干部负责把本班学生排好队送到校门口。 效果：整体看，一年组和二年组班主任都能按时把学生送到校门口，队形整齐。但下午放学后三年组、四年组和五年组一些班级的队形不够整齐，还需加强管理。 5、班级口号行动以及下午第一节课前的《弟子规》诵读。 内容：各班自定口号内容，上课前要说班级口号后方可上课，下午上课前3分钟各班要诵读《弟子规》。 形式：要求每天上课前和下午第一节课，学生要说班级口号和《弟子规》的诵读。 效果：通过抽查发现绝大部分班级口号行动都能做到，已经形成了常规化，但也有个别班级做的不好，已经对该班的班主任进行了教育，正在整改。 6、主题班队会的开展。 内容：开展《尊师重教》、《行为习惯养成教育》、《弟子规》深入学习、《祖国，我为你自豪》、心理健康教育、少先队知识我知道等主题班队会。 形式：以《弟子规》为主线，同时结合一些重大节日、活动日以及学生的养成教育、安全等来开展。 效果：班队会主题明确，内容充实，形式丰富多彩，对学生的养成教育起到了促进作用。现在正推出一些典型的主题队会示范课，给其他一些班主任起到了示范和引领交流的作用。 7、纪律、卫生（要求一日三打扫‘早晨、中午、下午放学’一保持）。 内容：校园、教学楼内和班级分担区、楼外分担区 形式：课间纪律、间操纪律以及“三打扫一保持”。 效果：重点是一年级的纪律养成习惯，总体较开学有进步，走廊还有学生大声喧哗的现象，现正在加强学生的教育以及班主任的培训。卫生较上学期也有较大进步，学生乱扔垃圾的现象明显减少，每周进行的一次大扫除对各班级的卫生管理尤其是对一些卫生死角的清扫起到了较好的监督作用。但小学生卫生习惯的养成与坚持还需要进一步的加强教育。 8、安全工作 内容：学生在校安全和上学、放学路上的安全以及自我保护的安全意识。 形式：班主任利用班队会、自习和空余时间进行一切安全隐患的教育。 效果：本学期小学部各个班级没有发生一起安全事故。 二、其他的一些工作 1、每月的板报布置及评选结果。 本学期根据学校要求一共布置了4个主题的板报，分别是《迎接新学期开学》、《欢庆教师节》、《欢庆“十·一”》和《励志成才》为主题的板报。 班 级 分 数 备 注 一年一班 二等奖 一等奖：5名 一年二班 三等奖 二等奖：7名 一年三班 一等奖 三等奖：7名 一年四班 二等奖 二年一班 三等奖 二年二班 二等奖 二年三班 三等奖 二年四班 一等奖 三年一班 二等奖 三年二班 二等奖 三年三班 三等奖 三年四班 一等奖 四年一班 二等奖 四年二班 三等奖 四年三班 三等奖 四年四班 三等奖 五年一班 一等奖 五年二班 二等奖 五年三班 一等奖 2、室内墙壁文化的完善并进行了评比。 班 级 分 数 备 注 一年一班 47.17 第六名 一年二班 46.5 第八名 一年三班 44.5 第十三名 一年四班 47.33 第五名 二年一班 40.67 第十七名 二年二班 45.67 第九名 二年三班 41.17 第十六名 二年四班 46.83 第七名 三年一班 49.83 第一名 三年二班 47.67 第四