安阳县职业中专分部几项制度1.docVIP

安阳县职业中专教育教学人员考评方案 （2012年9月修订） 一、指导思想 在现代管理科学理论、方法的指导下，通过考评办法的建立和运用，使教育教学人员的工作评价做到“客观、公正、科学、合理”，从而提高学校教师队伍管理水平，激发教育教学人员工作的积极性，促进学校教育教学水平的全面提高。 二、考评原则 1、客观性原则：从工作实绩出发，客观公正地考核评价每一位教育教学人员。 2、全面性原则：全方位多层次进行考评，以全面反映教育教学人员的工作能力和整体素质。 3、激励性原则：对工作实绩进行奖励，从而激励教育教学人员的工作积极性和主动性。 4、科学性原则：从学校实际出发，以现代教育教学理论为指导，采用定性分析与定量分析相结合，使评价结果真实地反映教育教学人员的工作水平。 三、考评内容 通过教育教学人员在师德、考勤、工作绩效、奖惩及其他具体工作等诸方面的表现，对其“德、能、勤、绩”进行全面考评。 四、考评方法 （一）学校成立考评领导小组，具体负责本方案的实施。 （二）根据工作岗位的不同，分教学人员、非教学人员和中层领导三个系列进行考评。 （三）各项次的积分依据由相关处室和各部提供，由督导室进行审核、汇总。 （四）考评结果报校长后公示。 五、积分细则 （一）师德（15分） 严格遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德，有团结协作精神；热爱教育事业，面向全体学生，全面贯彻教育方针，积极参加教研活动，完成学校各项任务的，记基本分15分。 1、下列情况予以扣分： (1)不服从学校安排或没有按时完成学校布置的工作任务的每次扣1- 5分； (2)体罚或变相体罚学生扣2～10分； (3)班级、教师擅自决定收费项目和私自收费，每次扣有关责任人10分。擅自征订教材、辅导材料等，每发现一次扣有关责任人10分； (4)违犯相关法规和学校工作纪律等有关规定扣3-5分； (5)从事下列活动造成不良影响：如参与赌博、不讲仪表、奇装异服、搞不团结、校内吵架、上课接打手机、酒后进课堂、课堂上抽烟、工作时间内带孩子、干私活、上网聊天、玩游戏等，扣1－5分； (6)脱岗、旷课、旷自习辅导每次扣3分； （7）有对学校造成不良影响的其他行为的酌情扣3-5分。 2、有下列情况之一，本项目不得分： (1)因违法、违纪给学校造成严重影响的； (2)半年内旷课3节以上、脱岗3次以上或旷签10次以上； (3)因工作失职、失误，造成重大安全责任事故的； (4)体罚、变相体罚学生，造成严重后果的； (5)在学校寻衅闹事、打架斗殴的等； （6）对学校造成恶劣影响的其他行为。 （二）考勤（25分） 每人出勤基本分为25分，具体积分办法按考勤制度规定执行。另不按要求参加全校师生的集会和统一组织的集体活动每次扣1分，请假扣0.3分，迟到扣0.1分，违反会议纪律每次扣0.2分。 工作绩效 工作纪律（10分） 廉洁奉公，不利用工作之便化公为私，上班时间能坚守岗位，不脱岗。上班时无事不窜岗，不做私事，不作与工作无关的事，否则酌情扣1-3分，在校内不按规定通行车辆、不按规定停放车辆的每次扣1--3分，丢失、损坏公物或履职不力造成资源浪费的扣1--3分，脱岗一次扣3分。考勤扣分在本项中等值扣分。 1、任课教师（50分） 各部根据教学工作评价办法核定部内教师工作绩效分，个人绩效分按部均衡后再按等次权重折算（各部学期名次的权重分别为一等1.04、二等1.02、三等1.00，四等0.98、五等0.96），即个人学期得分等于个人按部均衡后得分与所在部等次权重的乘积。 2、非任课人员（50分） 认真履行处室工作职责，能很好地完成工作任务。履行职责情况经本人述职后，通过任课教师、其他人员评价来反映，本部人员评价占30分，其他人员评价占20分。每位职员履职评价得分乘各部或处室名次的权重即为该职员的最后得分。 （四）其它积分项目 1、优质课（最高奖3分） 由学校组织选送优质课(含公开课、观摩课、示范课)获奖按省、市、县、校级分别奖3、2、1、0.5分 2、全勤奖 每有一月满勤奖1分。 3、教研组组长 教研组长参照《教研组组长管理办法》。1- 2名奖2分,3–6名奖1.5分，7名以后各奖1分。 4、班主任工作 班主任每月奖1-2分（由政教处依据对各班主任考核情况按人均1.5分区别给分）。 5、参赛、参演（最高奖3分） 学校组织的教育教学人员竞赛评比活动，获奖教师奖0.5分；由学校选送或组织教师代表队，参加上级各种比赛、文艺汇演等重大活动，参加教师每次奖0.5分；获奖教师，县级奖0.5分，获市级奖1分，获省级以上奖3分。 6、辅导奖（最高奖3分） 由学校选送，指导学生获国家、省、市、县级奖，辅导教师分别奖2、1.5、1、0.5分，多人指导共均分；根据学校安