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小学2016-学年第二学期德育工作总结
小学2016-学年第二学期德育工作总结 生活就是德育场，树立“让德育像呼吸一样自然”的德育理念，把德育工作生活化、常 态化，覆盖学生的全部生活。这学期，德育工作以加强社会主义核心价值观教育为主线，围 绕“雅正”教育理念，全面落实学校的发展目标。构建“德育课程”体系，创设“实践体验” 育人方式，活化学校的有效德育，深化区域德育改革，努力推进德育工作向纵深发展，增强 德育工作的针对性和时效性从而达到抑恶扬善、润物无声的效果，让学生自然、阳光、健康 的成长。现将本学期工作总结如下： 一、常规教育，让坚持成为一种品质 抓实常规教育，开展践行新《中小学生守则》、“八礼四仪”和争当“十好队员”的活动， 借助“新三好”榜样的力量，依托常规检查岗，重点落实“走好路，做好操，扫好地”“行为 美，语言美”等常规教育，让学生养成良好行为习惯，让坚持成为一种品质，培育文雅学生。 让每一个学生都文雅。对于学校的常规教育活动，我们始终相信每一天的坚持才可以给学生 带来根本性的改变。 学校每月、每周的教育内容常抓不懈，主要是利用升旗仪式进行指导和培训，不定期抽 查，并将抽查结果及时通报。加大专人专项定期检查和德育处抽查的力度，对存在的问题进 行及时反馈、及时改进。做到日检查日反馈（啄木鸟播报每天2分钟）、周小结、月评比，将 常规工作做细、做实。 班级训练内容：根据十条好习惯训练内容，结合班级实际，有针对性的训练几条好习惯。 各班每月召开一次品行班队分析会，全面总结本月好习惯训练中存在的突出问题，并提出整 改意见，加以强化。加强“红领巾监督岗制度”，负责监督学生课间活动秩序，并做好检查记
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