苏教版小学六下《学会合作》.pptVIP

* 课件制作：陕西省镇安县城关小学 周 芳 第二课时 上节课，我们初步学习了课文《学会合作》，通过学习，你知道作者围绕“合作”主要阐述了哪几个观点？快速浏览课文，说一说。 复习导入 孤立 典范 悠扬 倾泻 和谐 牺牲 一幢 协作 顾名思义 卓有成效 情不自禁 听写词语，你全对了吗？ 朗读、探究课文。 探究“离不开合作” 为什么离不开合作，合作有什么重要意义呢？自读课文第１——３节，找出相关部分。（边读边画） （１）学生、工人、军人作为社会上各行各业的人，请联系生活实际，说一说离不开合作的原因。 （２）对于以上观点是否认同？你能举出反例吗？ 看来社会上的确离不开合作，那么“合作”有什么重要意义？ 小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。 如想取得成功，就必须学会合作，同学们好好读一读这一段，记住这个人生道理。 我们认识了合作的必要性，知道了在人与人之间离不开合作，那么怎样才能使合作的效果更好，也就是怎样才能卓有成效的合作呢？ 课文通过两个具体的事例向我们阐明，同学们自由朗读，找出问题的答案。 学习探究“怎样卓有成效”地合作。 学习第一事例 说说第一个事例的内容。 谈谈你对交响乐团的认识。 人数多，乐器的种类多 那么，在这种情况下，他们演奏的乐曲如何呢？ 西班牙斗牛士 他们为什么能合作的这样完美呢？读读课文找一找，说一说。 这就是课文要向我们表明的观点。那么怎样读，才能体现这种协作精神？ 这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。 学习探究“怎样卓有成效”地合作。 学习第二事例 (１)谈谈这个实验 Ａ、小组交流，探讨实验的目的与其中所面临的困难。 Ｂ、小组互相指点朗读，抓住人物与事件的特点。 （２）感受这个实验 实验最后成功，外国专家说了一句话，请同学们读出自己体会的语气。 分析什么是“合作精神”。 在合作过程中要心中有他人，心中有集体，有自我牺牲精神。 升华“自我牺牲精神”。小组交流，集体自由谈感受。 有感情朗读这一事例，读出“中国小学生可贵的合作精神”。 可见，卓有成效的合作，不但要协作精神，还应有自我牺牲的精神。 一、收集有关团结合作方面的名言警句。 二、根据意思选填成语。 天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天 最遥远的地方 （ ） 最悬殊的区别 （ ） 最昂贵的稿费 （ ） 最难做的饭 （ ） 最短的季节 （ ） 最荒凉的地方 （ ） 作业超市 天涯海角 天壤之别 一字千金 无米之炊 一日三秋 不毛之地 *