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春 朱 自 清 龙桥中学 孙琼 　《春》　　　　　　　　　　　　　　　朱自清 朗读、把握感情，品味语言 感受春天景色的美丽，培养热爱大自然的情怀 培养抓紧时间，奋发向上的品质 学习目标： 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 朱自清 (1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有散文《背影》《荷塘月色》《绿》等。 范读 1、听准字音，注意停顿、语气、语调。 2、心里默默读。 3、展开联想和想象，听完谈谈自己的感受。 要求： 测一测 水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里 zh?ng Yìng hè báo yùn cáng zhu?n sàn 诵读要求： 1、能用普通话朗读，声音响亮，吐字清楚，不错读，不漏读，停顿适当。 2、能正确把握语调、语气、语速、重音 3、声情并茂地朗读，力求通过朗读传达作品的意境、风格和美感。 春草图 春草勃发 春花图 春花竞放 春风图 和煦芳香悦耳 春雨图 细、密、迷蒙 迎春图 春早人勤 用古诗名句或自拟小诗圈点评注春草、春花、春雨等图，并展开想象为文章配相应图画。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的腰脚，领着我们上前去。 小结： 1、根据你对“春”的理解改写《春天在哪里》的歌词。 作业： 2、编制一期以“春意常在”为主题的壁报。