②读出诗意,感情充沛。 ③“江南雪”.pptVIP

②读出诗意,感情充沛。 ③“江南雪”.ppt

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②读出诗意,感情充沛。 ③“江南雪”.ppt

关于鲁迅 有人这样写到: “读点鲁迅,在你孤独无助时,那是一根神奇的拐杖;在你彷徨无奈时,那是一盏不灭的明灯;在你空虚单调时,那是一餐无价的精神食粮;在你沉沉入睡时,那是你枕下的宝典!” 作者简介 鲁迅,原名周树人,现代著名文学家、思想家、革命家,中国现代文学的伟大奠基人。我们在初中学过他的作品有《风筝》、《从百草原到三味书屋》、《阿长与山海经》、《社戏》、《雪》。 背景知识介绍 : 《雪》写于1925年1月。当时两党结成统一战线,革命形势出现了可喜的局面。但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈。 自主预习 磬口( ) 塑罗汉( ) 脂粉奁( ) 凛冽( ) 灼灼( ) 朔方( ) 博识( ) 消释( ) 褪尽( ) 弥漫( ) 粘结( ) 粘连( ) 旋转( ) 旋风( ) 模样( ) 模型( ) ⒉指出下列句子所用的修辞手法。 ①朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉如沙。???? ?????????????????????????????? ②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。 ??????????????????????????????????? ③他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。 本文作者 ,原名 ,中国现代 、 、 。本文选自 ,本文的体裁是 。我们学习过他的文章: 。 自主预习 1.字音答案 qìng sù lián lǐn zhuó shuò zhì shì tuì màn nián zhān xuán xuàn mú mó 2.①比喻②比喻③拟人 3.鲁迅 周树人 文学家 思想家 革命家《野草》 两幅图的特点 江南的雪 朔方雪 作者怎样描写江南雪的? 文章开头首先提到暖国的雨,然后对比着引出江南的雪。接写雪的质地、颜色。虚实结合的手法,描绘了一幅充满生机的雪野图,衬托江南雪独具的风格。写孩子们塑雪罗汉,将雪与孩子们的快乐联系起来。 朔方的雪是以什么样的形象呈现在我们眼前的?她有哪些特点? 个性独立 张扬豪迈 顽强不屈 你认为作者更欣赏哪个地方的雪?说说你的理由。 展示示例 我认为作者更欣赏的是北方的雪。因为北方的雪独立,蓬勃地奋飞,旋转而且升腾,俨然一位斗士,在与严寒作着斗争。结合当时的背景来看,作者更赞赏的是北方的雪,因为北方的雪实际上代表了一种顽强抗争的精神,有一种撼天动地的力量和吞天沃日的气势。 展读竞赛 评价参照: ①发音准确,节奏合理。 ②读出诗意,感情充沛。 ③“江南雪”语调要温润,赞美的,充满向往的。“朔方雪”要用孤独不屈充满战斗性的语调。 达标练习: 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。 ——选自郁达夫的《故都的秋》 1.这两段属于_________描写,描写了_______季的_________和_________。 2.分析下列几个句子,对描写幽静的方式判断正确的一项是( ) ①蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)②随风潜入夜,润物细无声。

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